近日，公共衛(wèi)生學(xué)院教師姚業(yè)祥的《循證醫(yī)學(xué)的概念》和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教師姚宏波的《濾過(guò)屏障》從全國(guó)眾多參賽作品中脫穎而出，分獲“2015年全國(guó)高校（醫(yī)學(xué)類）微課教學(xué)比賽”二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。同時(shí)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教師姜楊的《大腦半球外側(cè)面的形態(tài)解剖》獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)，公共衛(wèi)生學(xué)院教師姚業(yè)祥的《循證醫(yī)學(xué)的概念》獲得教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，藥學(xué)院教師宋娟的《藥物排泄——紅色之旅》獲得制作獎(jiǎng)，學(xué)院獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

為促進(jìn)高校醫(yī)學(xué)類課程教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力提升，推動(dòng)教學(xué)模式改革和教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高，搭建學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)風(fēng)采展示的平臺(tái)，全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心和《高校醫(yī)學(xué)教學(xué)研究（電子版）》編輯部于2015年底聯(lián)合舉辦了“2015年高校（醫(yī)學(xué)類）微課教學(xué)比賽”，學(xué)院積極參加比賽并取得優(yōu)異成績(jī)。近年來(lái)，學(xué)院采取多種舉措，推動(dòng)教學(xué)模式改革，適應(yīng)新形勢(shì)下的微課、慕課教育，鼓勵(lì)青年教師進(jìn)一步適應(yīng)高等教育發(fā)展需要，不斷提高教學(xué)能力和水平。通過(guò)本次比賽，我院教師不僅在講臺(tái)上展示了各自的教學(xué)風(fēng)采和才華，而且在學(xué)院微課、慕課發(fā)展及教學(xué)改革等方面起到了良好的示范和促進(jìn)作用。

（教務(wù)處2016年5月6日供稿）