11月25日，由教育部主辦的“2019年全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽”現(xiàn)場決賽在湖南株洲落下帷幕。集團(tuán)教師王博、張慶雙、李尚濤、閔菲四人教學(xué)團(tuán)隊(duì)以省賽第一名的成績?nèi)雵鷩?，?jīng)過國賽網(wǎng)評和現(xiàn)場講授答辯，榮獲二等獎。     全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽已連續(xù)舉辦10年，是教育部舉辦的職業(yè)教育最高級別的教師比賽，比賽分中職組、高職組和軍事職業(yè)組，覆蓋了中、高職全部公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)門類，在全國職業(yè)院校有著廣泛的影響。在推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，推動信息化教學(xué)應(yīng)用的常態(tài)化，提高職業(yè)院校教師教學(xué)能力和信息素養(yǎng)，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力全面提升等方面發(fā)揮了積極作用。從2018年起原全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽調(diào)整為職業(yè)院校教學(xué)能力比賽，納入全國職業(yè)院校技能大賽賽事體系，2019年起比賽賽制改革，比賽難度空前，由原有一次課的教學(xué)競賽，變更為16學(xué)時(shí)隨機(jī)教學(xué)展示，其中包括人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)實(shí)施報(bào)告、3-5段課堂實(shí)錄等教學(xué)材料，國賽現(xiàn)場采取隨機(jī)抽取1-16學(xué)時(shí)教案中的一學(xué)時(shí)，現(xiàn)場進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，并進(jìn)行說課、講課、答辯，綜合考察參賽教師的綜合教學(xué)能力。本次比賽共收到全國各地37個(gè)代表隊(duì)和軍事職業(yè)組的參賽作品996件，參賽教師多達(dá)3400余人，最后有251件參賽作品入圍現(xiàn)場決賽。     此次比賽成績充分展示了集團(tuán)教師扎實(shí)深厚的教學(xué)基本功和將信息化技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的功底，是集團(tuán)高度重視教師教學(xué)能力提升、積極推進(jìn)教學(xué)改革和信息化建設(shè)的成果。集團(tuán)將以此為契機(jī)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，“以賽促教、以賽促學(xué)，以賽促改、以賽促建”，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力全面提升，進(jìn)一步打造高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，提高集團(tuán)人才培養(yǎng)質(zhì)量。