3月4日下午，學(xué)院創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育研討會(huì)在綜合樓會(huì)議室舉行，學(xué)院院長(zhǎng)曹然彬，執(zhí)行院長(zhǎng)張振筍，院長(zhǎng)助理李國(guó)昌，系部主任張靜，各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員參加會(huì)議。

    會(huì)上，李國(guó)昌院長(zhǎng)助理傳達(dá)了《海南省高等學(xué)校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施方案》文件精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，介紹了學(xué)院實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方案。張振筍院長(zhǎng)在會(huì)上作《高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式及途徑》報(bào)告，從社會(huì)背景分析出發(fā)，闡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)質(zhì)，以“浙江高校創(chuàng)業(yè)教育考察”和齊齊哈爾工程學(xué)院等全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育典型院校為案例，介紹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，從制度設(shè)計(jì)、課程開(kāi)發(fā)、平臺(tái)建設(shè)等方面，提出具體要求。

    與會(huì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人、專(zhuān)業(yè)骨干教師紛紛從“創(chuàng)業(yè)教育與人才培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)教育與社團(tuán)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)教育和教師成長(zhǎng)”等方面發(fā)表見(jiàn)解，并明確2016年創(chuàng)業(yè)教育行動(dòng)計(jì)劃。

    曹然彬院長(zhǎng)希望深入理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵，完善考核機(jī)制，關(guān)鍵是“讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)”，在實(shí)踐中培養(yǎng)師生創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)能力。