校園網(wǎng)訊 6月7日中午12時，以“微信公眾平臺在教育教學(xué)中的應(yīng)用”為主題的教學(xué)沙龍開展交流討論，前衛(wèi)的話題、輕松的形式，吸引了來自18個院部和圖書館的老師們共60多人參與，參與人數(shù)創(chuàng)歷次活動之最。

    本期沙龍活動主持人化工學(xué)院梁恩湘老師將自己通過微信公眾平臺創(chuàng)設(shè)的“大學(xué)生日常管理平臺”的建設(shè)經(jīng)驗和使用方法與教師們進(jìn)行了分享。梁老師介紹，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，手機(jī)的功能被不斷拓展，可以突破時間、地點、空間的限制，為實現(xiàn)隨時隨地學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，微信提供的公眾賬號功能，能夠幫助教師實施動態(tài)設(shè)計和管理互動，可以完成在線考勤、記錄表現(xiàn)、作業(yè)統(tǒng)計、課件共享、成績匯總、課程討論、班級公告、助教協(xié)助等功能，這些功能的運用對教育教學(xué)作用很大。比如，可以顛覆傳統(tǒng)的PPT授課，在邊授課的同時插入互動題目，實時統(tǒng)計學(xué)生參與數(shù)據(jù)，將學(xué)生的“聽課”與“互動參與”兩種狀態(tài)無縫融合；也可以利用手機(jī)的GPS功能，迅速掌握學(xué)生動向，完成學(xué)生課堂考勤；甚至可以提供站內(nèi)查重，杜絕作業(yè)抄襲現(xiàn)象等等。他創(chuàng)建的大學(xué)生日常管理平臺通過一個學(xué)期的實踐，成效顯著。活動中，參與的老師們也在現(xiàn)場親身體驗了平臺的效果，當(dāng)場就有不少老師按照梁老師介紹的方法，成功創(chuàng)建了個人管理平臺。梁老師鼓勵同事們多嘗試、多探索，一起來深入鉆研和挖掘，指尖上的微信必將影響未來的教育。（撰稿/教務(wù)處 石蕙）

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