我校召開“兩學(xué)一做”專題教育推進(jìn)會(huì)暨黨務(wù)骨干培訓(xùn)會(huì)
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
5月16日晚,我校在西區(qū)唯新樓報(bào)告廳召開了“兩學(xué)一做”專題教育推進(jìn)會(huì)暨黨務(wù)骨干培訓(xùn)會(huì)。黨委書記譚偉平,黨委副書記吳波,組織部部長(zhǎng)張南生出席會(huì)議。各二級(jí)單位黨總支書記、副書記、組織委員和黨支部書記及黨委辦公室、黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部等部門負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議由吳波主持。
張南生就如何推進(jìn)學(xué)校 “兩學(xué)一做”專題教育工作及下一階段黨建工作進(jìn)行了部署和安排。
譚偉平發(fā)表重要講話。譚偉平指出,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是落實(shí)中央從嚴(yán)治黨的重要舉措,能否達(dá)到學(xué)習(xí)要求,最關(guān)鍵在于黨員干部,核心是“基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做”這8個(gè)字。
譚偉平圍繞“基礎(chǔ)在學(xué)”談了6個(gè)方面的內(nèi)容:學(xué)習(xí)主體是全體黨員,要求是實(shí)現(xiàn)全覆蓋;學(xué)習(xí)組織以支部為單位,支部書記要擔(dān)負(fù)重要責(zé)任;學(xué)習(xí)的方式采取 “三結(jié)合”:自學(xué)和上黨課相結(jié)合,討論與輔導(dǎo)相結(jié)合,知識(shí)搶答與各種競(jìng)賽相結(jié)合;學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話等為主要學(xué)習(xí)資料;學(xué)習(xí)時(shí)間及安排,每雙周五的下午全校進(jìn)行政治理論集中學(xué)習(xí)。按照《關(guān)于在全校黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員” 學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》,規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作有機(jī)結(jié)合在一起;學(xué)習(xí)效果。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合本職工作和院部教研室(中心)的實(shí)際情況,能夠總結(jié)推出典型人物和典型事件。
“關(guān)鍵在做”,要從是否增強(qiáng)了全體黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治、大局、核心、看齊四種意識(shí),是否增強(qiáng)了基層黨支部的戰(zhàn)斗力、感染力和號(hào)召力,是否增強(qiáng)了全體教職工的凝聚力這幾個(gè)方面體現(xiàn)。
譚偉平提出要求,各黨支部要積極思考我?;鶎狱h支部的現(xiàn)狀、活力來(lái)源、戰(zhàn)斗堡壘作用通過(guò)什么樣的方式來(lái)體現(xiàn)、有哪些抓手、與學(xué)校中心任務(wù)相結(jié)合的切入點(diǎn)、理想信念教育與個(gè)人事業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一等問(wèn)題。
吳波在主持會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào),2016年黨中央決定在全體黨員中開展兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)教育,與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)專題教育工作是環(huán)環(huán)相扣,一脈相承的。此次培訓(xùn)會(huì),圍繞專題教育誰(shuí)來(lái)做、做什么、如何去做這三個(gè)問(wèn)題的解決來(lái)開展的。
吳波對(duì)如何開展好“兩學(xué)一做”專題教育提出,一定要做到全覆蓋。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行分類指導(dǎo),在黨組織的活動(dòng)面前沒有任何人是特殊的;不走過(guò)場(chǎng),務(wù)求實(shí)效。在學(xué)與做的過(guò)程中要堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向,知行合一,提振廣大黨員干部的精氣神;要突出經(jīng)常性、常態(tài)化的特點(diǎn),不搞花架子,不做表面文章,堅(jiān)持抓在日常,嚴(yán)在經(jīng)常;將完成規(guī)定動(dòng)作和創(chuàng)特色工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
黨委書記譚偉平發(fā)表講話。
黨委副書記吳波主持會(huì)議。
黨委組織部部長(zhǎng)張南生部署我?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
(編輯 張斌 )
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