5月20-23日，校長羅建華、副校長劉俊學(xué)及教評中心相關(guān)人員一行4人赴南京、上海等地，深入金陵科技學(xué)院等四所高校調(diào)研應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型與“十三五”發(fā)展規(guī)劃。

   羅建華一行輕車從簡，周末都顧不上休息，連續(xù)四日，先后奔赴南京金陵科技學(xué)院、安徽師范大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海金融學(xué)院四所高校就高校轉(zhuǎn)型建設(shè)與改革等問題進(jìn)行了實地考察與座談交流。各兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)對我校此次調(diào)研活動高度重視，并給予了大力支持。每到一所高校，都組織了專門的交流座談會，熱情接待了我校調(diào)研人員。

    此次調(diào)研在以下四個方面對我校發(fā)展建設(shè)有著重要的借鑒與指導(dǎo)作用。一是學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃一定要認(rèn)清發(fā)展形勢，結(jié)合自身基礎(chǔ)，牢固把握好中國社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵期；二是發(fā)展建設(shè)一定要扎根地方，以服務(wù)與貢獻(xiàn)求生存，嚴(yán)格落實地方化、地方性、地方型的“三地”思想，竭力推進(jìn)“產(chǎn)教融合”、“校地融合”的發(fā)展理念； 三是“網(wǎng)絡(luò)化”辦學(xué)一定要立足“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代背景，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為牽引，積極推動學(xué)校網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的新發(fā)展；四是專業(yè)認(rèn)證一定要嚴(yán)把專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定關(guān)，認(rèn)真做好方案的論證與落實工作。（教評中心\供稿  中云\編輯）