讓職業(yè)教育插上“雙元制”的翅膀——永州職院德國“雙元制”職業(yè)教育研修班圓滿結(jié)業(yè)-永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
為了借鑒學(xué)習(xí)德國職業(yè)教育先進(jìn)的辦學(xué)理念和“雙元制”辦學(xué)模式,加強(qiáng)國際交流與合作,進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)和骨干教師的培養(yǎng),應(yīng)德國柏林斯坦大學(xué)分院(哈爾博格學(xué)院)的邀請,永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院德國“雙元制”職業(yè)教育研修班一行七人在學(xué)校黨委委員、副校長楊銘教授的帶領(lǐng)下,于2019年7月16日至27日在哈爾博格學(xué)院進(jìn)行了為期十二天的研修培訓(xùn),圓滿地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
圖1:學(xué)員與授課專家合影
在德國期間,學(xué)員們聽取了哈爾博格學(xué)院院長Dr.Friedrich Bergler《中德教育及職業(yè)教育的比較》、執(zhí)行院長王縝女士《德國教育制度與教育發(fā)展理念》《德國雙元制職業(yè)教育及其對經(jīng)濟(jì)的作用》、德國工商會(huì)北黑森林分會(huì)培訓(xùn)部Reichard女士《雙元制教育及繼續(xù)教育培訓(xùn)模式》等講座;拜訪了弗洛伊登市政府旅游局長,了解了弗洛伊登市的基本情況以及在“雙元制”職業(yè)教育方面的一些舉措;回國前拜訪了設(shè)在科隆的國家外國專家局,楊銘副校長介紹了永州職院的基本情況和辦學(xué)特色以及此次赴德學(xué)習(xí)的主要目的。外國專家局負(fù)責(zé)人對我校主動(dòng)走出國門學(xué)習(xí)外國辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)表示贊賞,并愿意為我校今后的“雙元制”職業(yè)教育提供政策咨詢和力所能及的幫助。
圖2:學(xué)員拜訪國家外專局領(lǐng)導(dǎo)合影
在此期間,學(xué)員們還實(shí)地參觀考察了巴登符騰堡州立“雙元制”應(yīng)用科學(xué)大學(xué)霍普校區(qū),深入教室、實(shí)訓(xùn)室了解了“雙元制”大學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)的真實(shí)情況;考察了德國優(yōu)秀中小企業(yè)Glaeser,了解企業(yè)技術(shù)人才需求、人才培養(yǎng)以及中國職業(yè)院校畢業(yè)生在德國企業(yè)的發(fā)展機(jī)會(huì);參觀了卡爾斯魯厄理工大學(xué)校區(qū)和巴符州職業(yè)學(xué)校“工業(yè)4.0”實(shí)驗(yàn)工坊,比較了其在人才培養(yǎng)層次上的區(qū)別;實(shí)地了解“工業(yè)4.0”實(shí)驗(yàn)工坊的組建及運(yùn)行;下到流水線對奔馳載重汽車生產(chǎn)線進(jìn)行實(shí)地考察,觀看了一輛奔馳重卡從上線到下線的全過程。最后還參觀了弗洛伊登棕櫚園養(yǎng)老院、康復(fù)醫(yī)院,了解養(yǎng)老院和康復(fù)醫(yī)院實(shí)訓(xùn)的組織和實(shí)施、“雙元制”學(xué)生及員工待遇等情況。學(xué)員們還特別參加了弗洛伊登市每年一度的經(jīng)濟(jì)區(qū)“雙元制”學(xué)生及畢業(yè)生招聘會(huì),在火爆的招聘現(xiàn)場真切地感受和了解到了德國“雙元制”職業(yè)教育的模式和流程,也切實(shí)體會(huì)到了“雙元制”職業(yè)教育與德國企業(yè)之間的這種密切合作關(guān)系。
圖3:學(xué)員參觀巴符州職業(yè)學(xué)?!肮I(yè)4.0”實(shí)驗(yàn)工坊
此次研修班的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,形式多樣,學(xué)員們從政府、企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生四個(gè)維度全方位地了解了德國“雙元制”職業(yè)教育的運(yùn)行模式,對到底什么是“雙元制”職業(yè)教育有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)和了解。學(xué)院還與哈爾博格學(xué)院就合作辦學(xué),為學(xué)生提供赴德留學(xué)、就業(yè)等事項(xiàng)達(dá)成一定共識(shí)。老師們認(rèn)為,通過此次研修學(xué)習(xí)為學(xué)校今后與企業(yè)的合作辦學(xué)提供一定的方法和經(jīng)驗(yàn)借鑒,并表示在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對教學(xué)法、教學(xué)內(nèi)容等方面的探討,為企業(yè)培養(yǎng)更多更好的能快速適應(yīng)職業(yè)需要的技術(shù)技能型人才。
圖4:學(xué)員參加弗洛伊登市經(jīng)濟(jì)區(qū)“雙元制”學(xué)生及畢業(yè)生招聘會(huì)
(永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院彭路供稿)
2019年8月1日
永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院函授報(bào)名、永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人高考報(bào)名 |
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