湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院“州級(jí)文明單位”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案
湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院“州級(jí)文明單位”
創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案
為推動(dòng)學(xué)院五個(gè)文明建設(shè)的不斷發(fā)展,營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,增強(qiáng)學(xué)院凝聚力,激發(fā)廣大師生員工的工作熱情,經(jīng)院黨委研究決定,學(xué)院將在今年開展第二輪“州級(jí)文明單位”創(chuàng)建活動(dòng),為明年?duì)巹?chuàng)文明標(biāo)兵單位夯實(shí)基礎(chǔ),以期通過(guò)文明創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展。為切實(shí)搞好創(chuàng)建工作,特制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以不斷提升學(xué)員文明內(nèi)涵為目標(biāo),緊緊圍繞州委、州政府的工作大局,高質(zhì)量、高效率的開展精神文明活動(dòng),把學(xué)院辦成環(huán)境一流、管理一流、質(zhì)量一流的育人場(chǎng)所,使學(xué)院成為精神文明建設(shè)的前沿陣地。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意改革,思想政治工作切合實(shí)際、深入扎實(shí),管理制度科學(xué)規(guī)范,法制教育深入人心,工作及生活環(huán)境整潔優(yōu)美,廣大師生員工精神飽滿,奮發(fā)向上,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),服務(wù)意識(shí)好,工作效率高,工作業(yè)績(jī)突出,精神文明建設(shè)成果顯著,達(dá)到州級(jí)文明單位標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建州級(jí)文明單位。
三、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)院成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):吳正有、李光寒
副組長(zhǎng):曹義文
成員:宋清華、羅紅、劉輝、楊建平、滿益文、鐘明、劉修洪、陳楊暉、姚斌、毛國(guó)、彭繼林、單新德、劉輝華、田開全、楊云、楊稚桓、高繼明、向明月、曾翠林、蘭豐全、鄧可為、李文藝、田芳芝、宋武、王小平、羅時(shí)勇、羅燕、李巧云、余劍春、吳化、汪學(xué)秋、熊謨菊、毛眉、魯俊、李鐵虎、王丹子
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在宣傳處,彭繼林擔(dān)任辦公室主任。建立以宣傳處為中心,各處室系部為支撐點(diǎn)的創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),共同打造州級(jí)文明單位。
四、創(chuàng)建措施
(一)加強(qiáng)思想建設(shè),不斷提升全民文明素質(zhì)
1.推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)教育向深度和廣度拓展。以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神為重點(diǎn),深入開展《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育進(jìn)校園,使之轉(zhuǎn)化為人民群眾的思想共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。在全院范圍內(nèi)進(jìn)一步解放思想,更新觀念,積極引導(dǎo)廣大干部樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
2.積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。圍繞落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),提高全院道德水平。開展喜聞樂(lè)見(jiàn)的群眾性文化活動(dòng),吸引廣大師生員工參與,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正融入到人們的日常生活、學(xué)習(xí)和工作中。廣泛運(yùn)用校園網(wǎng)站、手機(jī)、微信等傳播載體和形式多樣的宣傳方式,深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育,使之更好的走進(jìn)師生、深入師生心靈,努力把思想政治工作做到基層、做到個(gè)人,力求做活、做細(xì)、做實(shí)。
3. 推進(jìn)“道德講堂”陣地建設(shè)。加大對(duì)“道德講堂”推廣力度,按照“有場(chǎng)地、有牌子、有標(biāo)識(shí)、有設(shè)施、有隊(duì)伍、有計(jì)劃、有制度、有活動(dòng)、有效果、有檔案”的“十有”要求,推進(jìn)“道德講堂”規(guī)范化建設(shè),努力打造為運(yùn)行規(guī)范、成效明顯的示范講堂。通過(guò)“道德講堂”活動(dòng),在全院范圍內(nèi)形成“尊道德、學(xué)道德、做道德”的社會(huì)共識(shí),推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐,營(yíng)造“崇德向善”的濃厚氛圍,同時(shí),強(qiáng)化宣傳教育,引導(dǎo)師生員工“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者,使師生員工做到普及道德理念、宣講道德故事、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量,培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài),不斷提升文明素質(zhì)和文明程度,為創(chuàng)建州級(jí)文明單位提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和道德支撐。
(二)文明新風(fēng)進(jìn)校園,扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)水平再上新臺(tái)階。
4.以校容校貌整治活動(dòng)為契機(jī),抓好學(xué)院精神文明建設(shè)。充分利用“文明處室”、“文明班級(jí)”和“文明個(gè)人”等評(píng)選活動(dòng)載體,充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工“建設(shè)美麗校園”的積極性,引導(dǎo)大家見(jiàn)賢思齊,大力倡導(dǎo)良好校風(fēng)建設(shè)。
5.加強(qiáng)文化校園建設(shè),完善硬件建設(shè)。在創(chuàng)建工作中,除了要加強(qiáng)“軟件”建設(shè)外,還要加強(qiáng)“硬件”建設(shè)。主要是教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍、食堂、辦公樓內(nèi)環(huán)境設(shè)施的改善,在現(xiàn)有文化體育活動(dòng)設(shè)施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加以完善,購(gòu)置必要的活動(dòng)器材和設(shè)備,建立完善“黨建室”、“閱覽室”、“健身室”、和“榮譽(yù)室”,開辟室外活動(dòng)場(chǎng)地。
(三)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),著力優(yōu)化成長(zhǎng)環(huán)境
6.深入開展未成年人思想道德教育活動(dòng)。廣泛開展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。組織全院學(xué)生廣泛開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”和“日行一善”活動(dòng);在清明、七一、十一等節(jié)慶日舉辦各種文化活動(dòng)。繼續(xù)開展“十佳學(xué)生”評(píng)選活動(dòng),表彰一批崇德尚行、言行文明、品學(xué)兼優(yōu)的典型,樹立未成年人身邊的榜樣,引導(dǎo)廣大未成年人從身邊小事做起,不斷提升道德修養(yǎng),“做一個(gè)有道德的人”。宣傳樹立未成年人思想道德建設(shè)工作典型,推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)不斷深化。
7.抓好校園文化環(huán)境凈化優(yōu)化工作。著力抓好網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、熒屏、聲頻凈化和網(wǎng)吧、學(xué)院音像書刊市場(chǎng)規(guī)范管理,定期開展專項(xiàng)整治行動(dòng)。聯(lián)合相關(guān)部門。加大力度堅(jiān)決取締學(xué)院內(nèi)黑網(wǎng)吧。堅(jiān)持收繳不良“口袋書”、有害卡通畫冊(cè)、游戲軟件、賀卡,不斷優(yōu)化校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
8.繼續(xù)做好未成年人關(guān)愛(ài)工作。認(rèn)真做好留守學(xué)生、家庭貧困學(xué)生、殘疾學(xué)生和特殊未成年人群體的幫扶關(guān)愛(ài)工作。建立家長(zhǎng)學(xué)校、心理輔導(dǎo)中心、幫困助學(xué)基金,扎實(shí)開展學(xué)生心理健康,對(duì)經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生開展扶貧助學(xué),鞏固學(xué)院關(guān)心下一代工作長(zhǎng)效機(jī)制,為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人做出更大貢獻(xiàn)。
(四)抓好環(huán)境整治活動(dòng),大力提升學(xué)院品位。
9、加強(qiáng)后勤管理,強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)、綠化意識(shí),確保校園清新潔凈。隨著學(xué)院新校區(qū)建設(shè)初具規(guī)模,適時(shí)對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃,加大環(huán)境建設(shè)的投入,搞好校園的硬化、綠化、美化、亮化,使之布局合理,煙塵、廢水、廢氣、廢渣、排放達(dá)標(biāo)等。形成景色優(yōu)美、特色鮮明的校園環(huán)境,為師生工作、學(xué)習(xí)、生活提供優(yōu)美舒適的環(huán)境。
10.加強(qiáng)綜合治理和安全衛(wèi)生工作。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,健全學(xué)院治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對(duì)師生員工進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等教育。堅(jiān)持做好除“四害”工作,建立健全“四防”制度(防火、防電、防盜、防毒),安全、衛(wèi)生包干值日制度。進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校,健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò),不斷優(yōu)化校園內(nèi)教書育人環(huán)境。
(五)不斷深化志愿服務(wù)活動(dòng),形成我為人人、人人為我的社會(huì)風(fēng)氣。
11.加強(qiáng)校園文化建設(shè)的力度,以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),深入開展校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。精心組織校園文化活動(dòng),繼續(xù)搞好周末文化廣場(chǎng)、大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等文化體育活動(dòng),廣泛開展形式多樣、特色鮮明、內(nèi)容健康向上、適合大學(xué)生特點(diǎn)的校園文化活動(dòng),認(rèn)真抓好青年志愿者活動(dòng)和“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,提高師生的文化素養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)文明健康、和諧有序的發(fā)展環(huán)境。
12.廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)。開展文明禮儀、文明交通、重大賽會(huì)、文化傳播、普法宣傳、移風(fēng)易俗等志愿服務(wù)活動(dòng),組織文明交通志愿者到主要交通路口、公交車站和交通擁堵路段勸導(dǎo)不文明行為,維護(hù)公共交通環(huán)境。
13.廣泛開展“生態(tài)保護(hù)”志愿服務(wù)行動(dòng)。大力開展“生態(tài)保護(hù)”志愿服務(wù)活動(dòng),組織志愿者廣泛宣傳環(huán)保法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。廣泛開展義務(wù)植樹志愿服務(wù)行動(dòng)。組織志愿者結(jié)合團(tuán)州委工作實(shí)際,開展志愿服務(wù),建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的幸福家園。
14.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日開展志愿服務(wù)活動(dòng)。以傳統(tǒng)節(jié)日、民族節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),在“春節(jié)”、“3.5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“四月八”、“5.18助殘日”、“6.1兒童節(jié)”、 “重陽(yáng)節(jié)”、“十一國(guó)慶節(jié)”、“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利日”、“12.5國(guó)際志愿者日”等期間,深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
(六) 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格督辦檢查
15.明確創(chuàng)建工作目標(biāo),將各種創(chuàng)建工作任務(wù)進(jìn)行量化分解,組織經(jīng)常性的目標(biāo)自查、檢查、督辦落實(shí),適時(shí)召開文明單位創(chuàng)建工作督辦會(huì),確保各項(xiàng)工作目標(biāo)不出差錯(cuò)。在年終考核中嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),實(shí)行責(zé)任連帶,將文明創(chuàng)建與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益進(jìn)行掛鉤,以此調(diào)動(dòng)廣大干部職工參與創(chuàng)建活動(dòng)的工作積極性。
(七)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造良好的創(chuàng)建環(huán)境
16.院創(chuàng)建活動(dòng)辦公室要搞好創(chuàng)建檔案資料的收集與整理,在內(nèi)部網(wǎng)站上制作高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的文明創(chuàng)建宣傳欄,制作宣傳櫥窗、標(biāo)牌或板報(bào)、充分利用“信息”、“簡(jiǎn)報(bào)”,加大宣傳力度,加強(qiáng)和各新聞媒體的聯(lián)系,使干部職工熟練掌握文明單位建設(shè)的基本知識(shí),積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)同州文明辦的工作聯(lián)系,爭(zhēng)得上級(jí)有關(guān)部門對(duì)學(xué)院創(chuàng)建工作的支持和創(chuàng)建過(guò)程中各項(xiàng)工作的具體指導(dǎo),并加強(qiáng)同我州已獲得文明單位稱號(hào)單位的聯(lián)系,虛心學(xué)習(xí),查找不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),循序漸進(jìn),推動(dòng)文明單位創(chuàng)建工作的順利開展。
五、方法步驟
創(chuàng)建工作共分三個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段:學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(5月)
學(xué)院召開動(dòng)員會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)州文明辦有關(guān)文件精神,制定工作方案,各部門要根據(jù)創(chuàng)建工作實(shí)際,制度自身的工作方案,在全院形成“一把手親自抓、主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門全力抓、師生員工齊抓共管”的工作機(jī)制。在單位形成濃厚的創(chuàng)建氛圍,做到人人知道創(chuàng)建活動(dòng),人人了解創(chuàng)建要求。
第二階段:查擺問(wèn)題階段(6月-8月)
結(jié)合學(xué)院實(shí)際,分領(lǐng)導(dǎo)班子、各處室、系部和個(gè)人三個(gè)層次查找問(wèn)題,通過(guò)召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查等形式,廣泛征求服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議。
第三階段:整改階段(9月-11月)
各處室、系部將各方面的意見(jiàn)逐條制定整改措施,完善本部門各項(xiàng)工作制度,在提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率上下工夫,院創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各部門整改情況進(jìn)行督查。
第四階段:總結(jié)評(píng)比階段(12月)
學(xué)院創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)全年開展創(chuàng)建工作情況,及時(shí)對(duì)前段工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自檢,在自檢的基礎(chǔ)上,對(duì)各處室、系部進(jìn)行一次全面檢查,并對(duì)文明處室、文明班級(jí)和文明個(gè)人進(jìn)行表彰。
湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2015年5月4日
湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院函授報(bào)名、湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人高考報(bào)名 |
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