黌舍召開(kāi)馬克思主義學(xué)院建設(shè)工作會(huì)議
黌舍召開(kāi)馬克思主義學(xué)院建設(shè)工作會(huì)議
消息網(wǎng)訊(記者 張亮亮)
首先,黨委副書記、校長(zhǎng)張會(huì)軒代表黌舍黨委公布了黨委常委會(huì)2017年6月12日會(huì)議研究決定,并細(xì)致闡釋和介紹了馬克思主義學(xué)院建設(shè)的龐大意義、原則與體例。張會(huì)軒指出,周全增強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)是貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神和中間31號(hào)文件精神的緊張行動(dòng),對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)大門生思想政治教育,加快馬克思主義理論學(xué)科建設(shè),鞏固馬克思主義在主流意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的引導(dǎo)地位,都具有十分緊張的意義。經(jīng)黌舍研究決定,學(xué)院學(xué)科進(jìn)行調(diào)整,馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科保留在馬克思主義學(xué)院,公共管理一級(jí)學(xué)科和MPA專業(yè)碩士從馬克思主義學(xué)院分出,歸入經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院(創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院);公共管理學(xué)科的9位教師從馬克思主義學(xué)院分出,歸入經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院(創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院)。固有資產(chǎn)屬于馬克思主義學(xué)院,各學(xué)科經(jīng)費(fèi)歸屬所在學(xué)科。兩個(gè)學(xué)科采取漸進(jìn)式星散,思想政治理論課教學(xué)工作和公共管理專業(yè)研究生導(dǎo)師工作等相干工作,馬克思主義學(xué)院教師以及歸入經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的教師要增強(qiáng)合作,在1--3年或者更長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)漸漸星散,確保各項(xiàng)工作平穩(wěn)過(guò)渡。
張會(huì)軒要求,各位教師要繼承對(duì)馬克思主義學(xué)院的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,分家不分心,感恩舊情,勇?lián)?zé)任,把各項(xiàng)后續(xù)工作作為一項(xiàng)政治義務(wù)做好;馬克思主義學(xué)院要高舉旌旗,發(fā)揮好思想政治引領(lǐng)作用,真正落實(shí)立德樹人的根本義務(wù),同心協(xié)力,認(rèn)真鉆研思想政治理論課教育教學(xué),賡續(xù)探索教學(xué)方法,進(jìn)步教學(xué)水平,努力進(jìn)步科研實(shí)力,搞好學(xué)科建設(shè),為培養(yǎng)社會(huì)主義必要的合格人才做出貢獻(xiàn)。
黨委書記萬(wàn)春明在會(huì)上作緊張講話。他指出,“政治與行政學(xué)院、馬克思主義學(xué)院”正式更名為“馬克思主義學(xué)院”,進(jìn)一步增強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)是黌舍一項(xiàng)政治義務(wù),是貫徹落實(shí)中間31號(hào)文件精神的實(shí)際要求,沒(méi)有選擇,沒(méi)有扣頭。各位教師長(zhǎng)期在思想政治理論課教學(xué)一線工作,肯定要從課程教學(xué)改革和聽(tīng)從大局必要的角度出發(fā),深刻理解這項(xiàng)安排,積極配合黌舍工作。
萬(wàn)春明指出,政治與行政學(xué)院的建立吻合當(dāng)時(shí)的實(shí)際發(fā)展需求,在肯定程度上辦出了黌舍特色,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)科建設(shè),擴(kuò)大了研究生招生生源,辦得風(fēng)風(fēng)火火,兩個(gè)學(xué)科相互交叉,共存共榮,相互和諧,工作義務(wù)飽滿,走出了一條新路。但是,在今天新的歷史條件下,按照中間31號(hào)文件精神,站在進(jìn)一步增強(qiáng)和改動(dòng)黌舍思想政治工作的大局上,在大是大非的題目上,我們要政治清醒,與黨中間保持高度同等。
萬(wàn)春明指出,周全增強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè),是進(jìn)一步增強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)的要求,盼望馬克思主義學(xué)院的教師能夠更加集中精力,承擔(dān)好思想政治理論課教學(xué)的義務(wù)。我們黨和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展對(duì)思想政治理論課提出了越來(lái)越高的要求,上好馬克思主義理論課,這是歷史的選擇和時(shí)代的要求。同時(shí),盼望公共管理學(xué)科的教師,高喜悅興地進(jìn)入新的學(xué)院,按照學(xué)科建設(shè)目標(biāo),繼承增強(qiáng)學(xué)科建設(shè),提拔學(xué)科建設(shè)水平。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院要滿腔熱情地接納新加入的各位教師,做好統(tǒng)籌、和諧、服務(wù)等工作,讓他們有歸屬感。
萬(wàn)春明要求,做到人分心不分,人分義務(wù)不分,確保各項(xiàng)工作穩(wěn)固持續(xù)地推進(jìn)。全校各職能部門要全力支撐馬克思主義學(xué)院建設(shè),進(jìn)步馬克思主義學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),解決馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)在人、財(cái)、物等方面的要求和困難,馬克思主義學(xué)院的合理要求要悉數(shù)知足。馬克思主義學(xué)院教師要有更強(qiáng)的使命感、責(zé)任感,發(fā)揮好思想政治教育工作的主渠道作用,以立德樹人為根本,培養(yǎng)新一代信心堅(jiān)定、樂(lè)于奉獻(xiàn)、為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的大門生,培養(yǎng)出社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
孟雷在總結(jié)時(shí),就如何切實(shí)落實(shí)好會(huì)議精神提出明確要求:一是認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)萬(wàn)春明書記的講話精神和會(huì)議精神,進(jìn)步熟悉,把馬克思主義學(xué)院建設(shè)作為全校的一項(xiàng)緊張工作來(lái)抓;二是在工作中要自發(fā)與會(huì)議精神保持高度同等,不折不扣地貫徹落實(shí)好;三是樹立大局意識(shí),全力支撐配合馬克思主義學(xué)院按標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和發(fā)展,馬克思主義學(xué)院的發(fā)展不只是學(xué)院本身的事,更是黌舍教書育人工作的重中之重;四是抓好落實(shí)見(jiàn)成效,對(duì)照中間31號(hào)文件中對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的剛性要求,捉住機(jī)遇、解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新,乘勢(shì)而上,擰成一股繩,形成合力,切實(shí)建設(shè)好馬克思主義學(xué)院。
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