高中藝術(shù)課成績將納入學(xué)業(yè)水平測試，初中藝術(shù)生藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果計入中考成績……8月5日，江蘇省政府發(fā)布關(guān)于全面加強和改進學(xué)校美育工作的實施意見，將全面實施美育質(zhì)量監(jiān)測，制定中小學(xué)藝術(shù)課程學(xué)業(yè)質(zhì)量標準，納入省教育質(zhì)量監(jiān)測體系。如何培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，再次引起教育界和全社會的關(guān)注。
　 作為蘇州大學(xué)在藝術(shù)教育方面的代表性團隊，東吳藝術(shù)團的體系建構(gòu)和綜合能力均在全國名列前茅。蘇州大學(xué)藝術(shù)教育中心主任吳磊昨天在接受記者采訪時表示，東吳藝術(shù)團希望能夠通過組織經(jīng)驗和成果，為本市以及全國其他院校的藝術(shù)教育提供范例。

全面培養(yǎng)大學(xué)生必須能力與素養(yǎng)并重

目前，美育仍然是教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)之一，對美育的目的和功能認識不到位、重應(yīng)試而輕素養(yǎng)、重比賽而輕普及等現(xiàn)象仍普遍存在，這對學(xué)生的全面發(fā)展和創(chuàng)新意識培養(yǎng)都是不利的。
　 令人欣喜的是，近年來，黨中央已經(jīng)將“改進美育教學(xué)”列為教育工作要點，各部門逐漸就此明確方針和踐行措施，地方院校也根據(jù)實際情況提出相關(guān)的具體要求。從各方面來看，我國的現(xiàn)代化美育體系都在不斷完善。以蘇州大學(xué)為例，東吳藝術(shù)團正不斷通過實踐和努力成果對這個體系進行補充和反饋。
　 關(guān)于藝術(shù)教育工作理念，吳磊有自己的想法：“第一點是提升學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。這要從培養(yǎng)積極向上的審美趣味，同時通過實踐來提高藝術(shù)能力兩方面完成?！痹谶@方面，吳磊強調(diào)了藝術(shù)團有一個獨具創(chuàng)意的教育形式，就是每年為蘇州大學(xué)的新生帶來一場名為“夢想開始的地方”的演出，這個專場演出結(jié)合蘇州地方特色文化、講述蘇州大學(xué)歷史等，盡可能地激發(fā)大學(xué)新生們對藝術(shù)文化的興趣?！暗诙c是把藝術(shù)和科學(xué)教育結(jié)合，培養(yǎng)綜合素質(zhì)強且富有創(chuàng)造力的學(xué)生。這就要求注重學(xué)生的潛能發(fā)展，將藝術(shù)技能和職業(yè)技能培養(yǎng)有機結(jié)合。我最近參觀了臺灣的一個文創(chuàng)機構(gòu)臺灣創(chuàng)意設(shè)計中心，為了鼓勵學(xué)生將創(chuàng)意落地，這個設(shè)計中心向?qū)W生提供免費的文創(chuàng)課程、書籍借閱、3D打印機的使用等，效果非常明顯?！?

夢想開始的地方有了興趣再談培養(yǎng)

東吳藝術(shù)團的歷史可追溯到1908年，進入新世紀以來，該藝術(shù)團多次參與省級和國家級比賽、綜藝演出來提升自己的水平。吳磊頗為自豪地表示，東吳藝術(shù)團于2014年全國第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演中獲得江蘇省十四個一等獎中的兩個，還兩次登上中央電視臺《五月的鮮花》大型演出。團隊下設(shè)舞蹈團、民樂團、話劇團和合唱團，總共約兩百人，團員幾乎由非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生組成，皆是出于愛好而自愿報名。吳磊說：“我們不會作硬性規(guī)定，藝術(shù)教育應(yīng)當是落腳于學(xué)生的興趣，而不能靠強制的方法去推動?！?br /> 　 吳磊表示，一個好的藝術(shù)團體首先應(yīng)該努力提高其成員水平，雖然沒有硬性規(guī)定，但對加入的學(xué)生仍會有較高的要求，并進行一定程度的篩選，知難而退是學(xué)不到真東西的。在實踐中，藝術(shù)團的老師們也意識到，一個好的藝術(shù)團體應(yīng)該給予其團員歸屬感，現(xiàn)在，東吳藝術(shù)團會給新加入的成員舉行小規(guī)模的入營儀式，并給予團服等團員證明，而老團員在離團之際，也會獲頒獎杯以感謝他們的努力付出，“團隊文化是穩(wěn)固一個隊伍的關(guān)鍵所在?！?br /> 　 在這樣的培養(yǎng)方式下，東吳藝術(shù)團走出來的人才往往藝術(shù)素質(zhì)較高，綜合素養(yǎng)尤為出色。
　 舞蹈團成員丁一秀是大四年級的老團員，跟隨藝術(shù)團參與了江蘇省和國家級的許多大型比賽和活動，可以說是見證了近年來藝術(shù)團的成長和成就?！八囆g(shù)團是一個十分磨煉人意志力的地方，只有勤勤懇懇地訓(xùn)練，才能在需要的時候達到預(yù)期的效果。而且另一個重要的收獲是我在這個團隊里找到了志趣相投的同學(xué)們，并留下了許多共同奮斗的回憶，這是我最珍惜的。”
　 同為舞蹈團成員的石濤是一名大三學(xué)生，他也是大一加入了這個團隊?！拔沂窃谛律乃噮R演之中看到了藝術(shù)團的表演，一下子心馳神往，覺得如果有朝一日能加入這個團隊，肯定會是很寶貴的經(jīng)歷?！庇谑牵璧笀F就真正成為了石濤“夢想開始的地方”。不過，之前沒有任何相關(guān)學(xué)習經(jīng)驗的他在最初加入訓(xùn)練時頗有些茫然，“看到那么多技藝純熟的學(xué)長學(xué)姐，而自己什么都不會，還是有些忐忑?！钡钍瘽械綉c幸的是，最初帶他入團的一名學(xué)姐以及輔導(dǎo)訓(xùn)練的馮老師對他幫助很大，規(guī)范的訓(xùn)練模式和同伴的互幫互助令他慢慢找到了自信，在入團后不久的一次演出中，他就登上了舞臺，圓滿完成了一次歷練，“在團里的收獲都是在課本上學(xué)不到的，外出巡演和團隊訓(xùn)練拓展了我的眼界。”
　 在民樂團的王涵同學(xué)也談到自己對這支團隊的感受，“在正式面試的時候，經(jīng)歷了曲目演奏以及視奏，站在一排學(xué)姐學(xué)長面前演奏相當緊張，又非常期待自己能夠加入。正式入團訓(xùn)練后，更感到這是一支實力很強的隊伍。2012年我們團隊在維也納金色大廳演出了《牡丹亭》與《梁?！?，2014年又應(yīng)邀赴美國波特蘭州立大學(xué)孔子學(xué)院巡演等等，這些夢幻的經(jīng)歷都十分難忘，相信一切努力都是值得的。”

中外交流促進美育的再出發(fā)

東吳藝術(shù)團不僅在校內(nèi)建構(gòu)和踐行藝術(shù)教育工作，在中外藝術(shù)交流和學(xué)習方面也有豐富經(jīng)歷和成績。
　 2015年9月25日起，蘇州大學(xué)藝術(shù)教育中心率東吳藝術(shù)團18名學(xué)生赴美國進行為期半個月的全球孔子學(xué)院文藝巡演活動，并取得圓滿成功。吳磊回憶道，盡管行程緊張加上路途勞累，學(xué)生們?nèi)耘f以十分飽滿的精神和熱情為各學(xué)校奉獻了精彩的表演。而美國學(xué)校方面，現(xiàn)場觀眾反響也極為熱烈，竹笛悠悠、評彈婉轉(zhuǎn)展示了中國文化典雅精致的一面，而中華傳統(tǒng)武術(shù)卻以其剛勁有力的表演方式尤其贏得了觀眾的喝彩，參與度極高?！霸谙耐淖詈笠徽狙莩鰰r，主持人一宣布開始互動環(huán)節(jié)，差不多有近百名孩子從觀眾席一擁而上，場面簡直難以控制?！眳抢诿媛缎σ獾卣f。
　 除此之外，2015年9月東吳藝術(shù)團還于柬埔寨中國文化之家舉辦了“中國文化之夜”活動，舞蹈《江南繡女》、昆曲《牡丹亭·

蘇州大學(xué)函授報名、蘇州大學(xué)成人高考報名

游園》等經(jīng)典節(jié)目讓當?shù)赜^眾領(lǐng)略了中華文化的風情和韻味。2016年5月，東吳藝術(shù)團在老撾萬象順利舉辦“蘇州韻·絲路情”演出，老撾國立大學(xué)副校長普辛·瑪拉翁表示，中老兩國人民關(guān)系友好，在長期往來和相互合作中有著很高的互信關(guān)系，而這次的文藝演出活動更從文化方面加強了兩國在民間的互動和交流。

《姑蘇晚報》2016年8月9日第四版