大學(xué)的畢業(yè)意味著你們完成了人生中一個(gè)重要的階段，并將展翅飛向新的藍(lán)天碧海。幾年前，老師們迎來了拖著行李尋找宿舍的你們；幾年里，我看著你們從食堂啃著饅頭飛奔進(jìn)教學(xué)樓；聽著你們一邊焊板子一邊吐槽白頭發(fā)老師居然推導(dǎo)了兩節(jié)課公式……轉(zhuǎn)眼間，就到了你們畢業(yè)的季節(jié)。五月的一個(gè)夜晚，由信息工程學(xué)院研制的無人機(jī)飛向夜空，照下燈火通明的美麗校園，那一刻我深感欣慰而感謝。此時(shí)，讓我們共同感謝，感謝在青春年華里，在這里，幫助、熏陶、教導(dǎo)我們的人，感謝寬慰、提醒、指引我們的人，感謝幫我們點(diǎn)過到的、帶過飯的人，感謝我們自己，給自己點(diǎn)個(gè)贊！

　　同學(xué)們，畢業(yè)是慶祝與囑咐的時(shí)刻。我經(jīng)歷過求學(xué)、工作、再深造、再工作。今天，我愿意以一位過來人的身份和大家分享我的一點(diǎn)體會(huì)。

　　十年前，我博士畢業(yè)的時(shí)候，比大家都惶恐，因?yàn)橹钡阶詈筇峤徽撐慕刂沟那叭?，我才被?dǎo)師同意撰寫論文，這個(gè)壓力一直都如達(dá)摩克利斯之劍懸于心頭，我無法想象我能完成這個(gè)艱巨任務(wù)。慶幸的是，我的母親給了我堅(jiān)持的力量。我和她交流過如果不能正常畢業(yè)的后果，她平靜地對(duì)我說，“盡力而為、堅(jiān)持到底就好”。那份平靜中所蘊(yùn)含的力量，至今令我難忘。接下來的一周，我把自己關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里，目標(biāo)是完成論文，方法是投入專注，信念是“嘿，我能做到”。七天，睡眠不足20小時(shí)，我完成了20萬字的論文編寫任務(wù)。同學(xué)們，你們也能做到！

　　我們無法要求一帆風(fēng)順，直流信號(hào)的信息量為0，波瀾起伏才是生活的本來面目。堅(jiān)毅，Grit。賓夕法尼亞大學(xué)副教授Angela Duckworth在2013年TED演講中，給予Grit如下定義：“向著長期的目標(biāo)，堅(jiān)持自己的激情，即便經(jīng)歷失敗，依然能夠堅(jiān)持不懈地努力，這種品質(zhì)叫做堅(jiān)毅。”面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的全球化競(jìng)爭(zhēng)，請(qǐng)直面那些不可能的挑戰(zhàn)，做出選擇，堅(jiān)毅地努力下去，你能做到。

　　我想，我能夠在一周內(nèi)完成那項(xiàng)當(dāng)時(shí)看來不可能的工作，不僅來源于內(nèi)心的能量，而且有堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)做保障。一是導(dǎo)師在平時(shí)對(duì)于論文寫作上的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，錘煉出了我扎實(shí)過硬的文字功底；二是平時(shí)的學(xué)術(shù)積累、學(xué)習(xí)資料，也是必備因素。畢業(yè)后，請(qǐng)大家一定堅(jiān)持學(xué)習(xí)和修身，因?yàn)閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是我們展翅飛翔的力量之源。

　　我們并不是與生俱來就有抵御挫折的能力，但這種能力就像肌肉一樣，是可以鍛煉、培養(yǎng)的，并愈發(fā)強(qiáng)大。在這個(gè)過程中，我們會(huì)逐漸明白自己是誰，我們也會(huì)知道我們可以成為最好的自己。2016屆全體畢業(yè)生們，當(dāng)離開母校時(shí)，請(qǐng)你們?cè)趦?nèi)心建立起自我恢復(fù)能力，當(dāng)生活中遇到困難時(shí)，請(qǐng)堅(jiān)信，內(nèi)心砥礪的品質(zhì)和過硬的實(shí)力是你們最忠誠的依靠。同學(xué)們，你們已經(jīng)揚(yáng)帆起航，堅(jiān)毅的品質(zhì)和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)將為你們保駕護(hù)航，邁向更遼闊的千山萬水。

　　最后，和大家分享最近看到一句很棒的英文翻譯“Being: Human,生而為人”。生而為人——這對(duì)于所有人而言，都是一件最簡(jiǎn)單又最困難的事情。如何讓有限的生命渡過得更加豐滿，這一路需要我們?nèi)ヌ剿?、去思考、去奮斗的事情還有太多、太多。堅(jiān)毅是我愿意交給你們的禮物，Grit is a gift, wish looking for a place to shine。

　　祝愿同學(xué)們?cè)谛碌暮匠讨惺斋@新的喜悅和成長，致青春，自我綻放！

　　（作者為信息工程學(xué)院院長）

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