青年教師展風(fēng)采 公開課堂動起來——學(xué)院公開課教學(xué)活動拉開序幕
【經(jīng)管分院報道】為提升教師職業(yè)能力與專業(yè)素養(yǎng),提高教師教育教學(xué)水平,搭建一個互相交流、探討、展示的平臺,促進教師教學(xué)水平和教學(xué)技能的不斷提升,自本學(xué)期開始學(xué)院大力開展教師公開課教學(xué)活動。根據(jù)教務(wù)處計劃安排,經(jīng)管分院于9月11日下午開展了面向全校的第一堂校級公開課。學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)及各分院教師共80余人蒞臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)。
經(jīng)管分院青年教師陳佳為大家展示了《財務(wù)管理》公開課,授課班級是18級高職會計2班,這次公開課的主要內(nèi)容是“復(fù)利”。陳佳老師充分利用先進的信息化技術(shù)手段,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、互幫互助完成任務(wù),并對本節(jié)課的重難點“復(fù)利終值”、“復(fù)利現(xiàn)值”進行了詳細講解。結(jié)合校園貸、創(chuàng)業(yè)投資案例,引導(dǎo)學(xué)生思考“復(fù)利為什么是雙刃劍”,通過讓學(xué)生利用Excel表繪制成長的復(fù)利曲線,使學(xué)生領(lǐng)悟每天進步一點的重要性完成知識拓展。最后,她還向?qū)W生分享了一本好書《小艾上班記》、一部好電影《當(dāng)幸福來敲門》。
期間陳佳老師將思政思維與專業(yè)運用深入融合,實現(xiàn)育人為本,德育為先的教育目標(biāo);采用 “混合式”教學(xué)方式,利用信息化手段為載體,使教學(xué)的表現(xiàn)形式更加形象化、多樣化、視覺化、互動化;以任務(wù)驅(qū)動為主線,通過實際生活中的案例,以學(xué)生為主體,力求實現(xiàn)學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué)的目標(biāo),同時引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀,教學(xué)示范取得了良好的效果。
公開課過后,學(xué)院黨委書記徐有田及聽課老師們充分肯定陳佳老師的整體授課表現(xiàn),并針對授課過程中的信息化手段運用,教學(xué)環(huán)節(jié)安排等教學(xué)細節(jié)提出合理建議。
本次公開課活動對今后的教學(xué)特別是對青年教師教學(xué)起到了引領(lǐng)的作用,收到了示范的效果。相信今后學(xué)院各級各類公開課、示范課活動也必將成為我院教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控以及教師職業(yè)能力提升的一項重要舉措。
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