2016年國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽（MCM/ICM）成績?nèi)涨敖視裕倚Ｔ賱?chuàng)佳績，共獲一等獎25項(xiàng)，二等獎87項(xiàng)，其中主校區(qū)一等獎16項(xiàng)，二等獎60項(xiàng)；盤錦校區(qū)一等獎4項(xiàng)，二等獎21項(xiàng)；軟件校區(qū)一等獎5項(xiàng)，二等獎6項(xiàng)。

我校參賽由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)組織，學(xué)生利用寒假時(shí)間參加了此項(xiàng)賽事。參賽學(xué)生來自主校區(qū)和盤錦校區(qū)、軟件校區(qū)各學(xué)部學(xué)院，共有300個(gè)隊(duì)伍900人參加，其中主校區(qū)181隊(duì)，盤錦校區(qū)85隊(duì)，軟件校區(qū)35隊(duì)，參賽規(guī)模為歷年之最。

美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，是一項(xiàng)面向世界各國大學(xué)生的國際性賽事，由美國自然基金協(xié)會和美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會共同主辦，運(yùn)籌學(xué)與管理科學(xué)學(xué)會、工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會、數(shù)學(xué)學(xué)會等多家機(jī)構(gòu)協(xié)辦，為現(xiàn)今各類數(shù)學(xué)建模競賽之鼻祖。競賽賽題來源于有實(shí)際背景的開放性問題。答卷強(qiáng)調(diào)假設(shè)的合理性、解決方案的原創(chuàng)性，參賽過程強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，在充分占有資料的基礎(chǔ)上完成答卷。競賽以三名本科生為一組，在四天時(shí)間內(nèi)，就選定的一道賽題，完成從建立模型、求解、驗(yàn)證到全英文論文撰寫的全部工作。競賽每年都吸引諸如哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等世界一流大學(xué)的學(xué)生參賽。

本次賽題內(nèi)容涵蓋了《保持浴缸水溫恒定》、《清除太空垃圾》、《基金會對高校發(fā)展的支持方案》、《評估社會信息網(wǎng)絡(luò)的演化和影響》《水資源的評估與預(yù)測》、《難民遷移問題》等多方面的內(nèi)容。此類國際大賽有利于學(xué)生開拓視野、提高團(tuán)隊(duì)合作意識、激發(fā)創(chuàng)新潛能。

責(zé)任編輯：張平媛