春意盎然的大工校園,空氣中彌漫著綠草的清新,生機(jī)勃勃的四月末,第七屆校園文化節(jié)即將盛裝啟幕。此時的大工,將再次華美綻放;校園文化節(jié),將吹響第七次集結(jié)號。新聞網(wǎng)特推出【文化大工 魅力校園】專欄,與師生共同欣賞高雅藝術(shù),唱響動人旋律;傾聽名家講座,汲取智慧精粹;選樹榜樣人物,引領(lǐng)青春正能量……多樣精彩敬請期待。
4月27日晚,遼寧歌舞團(tuán)將來校演出,帶來大型原創(chuàng)舞劇《梅蘭芳》,屆時第七屆校園文化節(jié)也將盛裝啟幕。以“藝彩大工演出篇”、“名家啟迪講座篇”、“情懷大工校慶篇”、“絢麗青春賽事篇”、“榜樣人物選樹篇”、“繽紛校園逐夢篇(校園嘉年華)”、“無悔年華畢業(yè)篇”等體現(xiàn)校園文化節(jié)絢麗多彩的七大篇章為主線,以“校園嘉年華”為高潮,通過豐富多彩的文化活動,展現(xiàn)傳統(tǒng)文化魅力、彰顯大工文化底蘊、推動大學(xué)文化建設(shè)。
大連理工大學(xué)第七屆校園文化節(jié)秉承“文化大工·魅力校園”的活動主題,將校園文化節(jié)與弘揚中華傳統(tǒng)文化相結(jié)合、與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合、與學(xué)校創(chuàng)建特色鮮明的世界一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)和“一體兩翼四力”的發(fā)展思路相結(jié)合,通過舉辦豐富多彩的文化活動,以師生喜聞樂見的形式展現(xiàn)大工風(fēng)采,推動社會主義核心價值觀在高校落地生根。
——藝彩大工演出篇
盛邀遼寧歌舞團(tuán)、新疆師范大學(xué)天山百靈合唱團(tuán)、大連話劇團(tuán)等演出團(tuán)體走進(jìn)大工,奉上高水平文藝演出;同時依托文化建設(shè)特色品牌活動“文苑”,廣泛邀請藝術(shù)名家以文化展演的形式走進(jìn)大工;校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)八大分團(tuán)也將攜全新精品演繹青春綻放,各類音樂會、舞劇、專場演出異彩紛呈,精心打造視聽盛宴,陶冶師生藝術(shù)情操。
——名家啟迪講座篇
以“大工講壇”、“百川講堂”、“名師講堂”等校內(nèi)知名講座品牌為依托,廣泛邀請社會各界專家學(xué)者來校講座,啟迪師生智慧,講座內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、歷史等多個方面,拓展師生視野,提升師生文化內(nèi)涵。
——情懷大工校慶篇
以建校67周年為契機(jī),通過舉辦“玉蘭之期”、“玉蘭之影”、“玉蘭之聲”、“玉蘭之念”、“玉蘭之趣”等五大類共計15項校慶主題活動,將大工精神、感恩愛校的情懷以及青春時尚的氣息融入校慶之中,進(jìn)一步弘揚和傳承大工精神,凝聚全校師生愛校榮校情懷,不斷提升學(xué)校知名度和美譽度。
——炫麗青春賽事篇
舉行春季田徑運動會、健美操大賽、研究生“校園十佳歌手”大賽、“我遇大工”系列作品征集比賽等繽紛賽事活動,展現(xiàn)大工師生良好的精神風(fēng)貌,營造校園積極向上的文化氛圍,提高師生參與文化活動的熱情。
——榜樣人物選樹篇
舉行第二屆“感動大工”年度人物頒獎典禮、“2015校友年度人物”頒獎典禮、“榜樣大工”優(yōu)秀大學(xué)生表彰、優(yōu)秀研究生學(xué)術(shù)典型及指導(dǎo)教師表彰以及第三屆“少數(shù)民族之星”評選等活動,集中展現(xiàn)榜樣人物的示范作用,引領(lǐng)全校師生員工加深對社會主義核心價值觀的理解和認(rèn)同,推動社會主義核心價值觀在學(xué)校落地生根。
——繽紛校園逐夢篇(校園嘉年華)
以“七彩大工·夢想校園”為主題,全景展示學(xué)校的建設(shè)成就、科研成果、校園文化等。結(jié)合不同部門、學(xué)生團(tuán)體的屬性和風(fēng)格特點,策劃設(shè)立五大主題街區(qū),力求通過對學(xué)校學(xué)科建設(shè)、科研成果的集中展示凸顯我校的辦學(xué)能力和辦學(xué)實力,通過對學(xué)校校園文化、學(xué)生多彩生活的展示凸顯我校的辦學(xué)活力和辦學(xué)魅力,并將其打造成全體大工師生的節(jié)日、校園文化節(jié)的高潮節(jié)點以及對外展示學(xué)校的靚麗名片。
活動時間:5月28日(周六)全天
——無悔年華畢業(yè)篇
以“繽紛畢業(yè)季·青春不散場”為主題,打造“飲水思源·愛校報國”畢業(yè)教育品牌,設(shè)計制作蘊含大工精神和傳統(tǒng)文化的畢業(yè)禮品,以文化禮品傳遞學(xué)校人文關(guān)懷,開展畢業(yè)嘉年華、畢業(yè)生演講比賽、畢業(yè)日等文化活動,借助新媒體平臺提升畢業(yè)生的參與度和互動性,構(gòu)建學(xué)生、教師、家長、校友全員參與的畢業(yè)育人新格局,營造積極向上的畢業(yè)文化氛圍。
責(zé)任編輯:龍海波
大連理工大學(xué)函授報名、大連理工大學(xué)成人高考報名 |
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