根據(jù)中央和《大連理工大學開展“兩學一做”學習教育的實施方案》以及《大連理工大學進一步開展“兩學一做”學習教育的指導意見》安排，7月19日上午，校區(qū)黨工委在G01行政服務樓召開“兩學一做”學習教育專題學習研討會，圍繞處級領導干部專題三“深入學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》”開展集中學習研討。校黨委副書記、紀委書記兼盤錦校區(qū)黨工委書記李成恩主持會議。校黨委常委、副校長兼盤錦校區(qū)管委會主任盧中昌，校區(qū)黨工委副書記兼管委會副主任郭金明分別作主題發(fā)言。校區(qū)全體黨工委委員參加學習研討。

盧中昌闡述了學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》的心得和體會。認為學習《黨委會的工作方法》具有三點重要意義。一是更好的發(fā)揮黨的總覽全局、協(xié)調各方領導的核心作用，切實提高貫徹民主集中制的自覺性，進一步提高黨的全面執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的必然要求；二是嚴明黨規(guī)黨紀，全面從嚴治黨的需要；三是加強黨委領導班子的建設，提高黨關鍵少數(shù)領導能力的需要。并結合自身工作詳細地對12條工作方法進行解讀，指出《黨委會的工作方法》是對領導方法和工作方法所做的具體化、系統(tǒng)化論述，是指導加強黨委領導班子建設、提高黨的領導水平和執(zhí)政能力的綱領性文件。兩學一做學習教育也要求我們堅持問題導向，把解決問題貫穿學習教育的全過程，明確政治紀律、政治規(guī)矩的界定與內涵，清醒的認識到政治紀律、政治規(guī)矩遵守的必要性與重要性以及違反的危害性。盧中昌圍繞校區(qū)2016年重點工作，強調要學以致用，推動校區(qū)事業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展。指出在機遇與挑戰(zhàn)面前，必須加強學習，進一步提升能力；要創(chuàng)新工作方法，切實提高工作水平；要狠抓工作落實，校區(qū)全體黨員凝心聚力、結合實際，在學校的支持下，狠抓落實、步步展開、件件落實，全力推進校區(qū)事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

郭金明在發(fā)言中指出認真學習《黨委會的工作方法》對于經歷了三年快速發(fā)展的盤錦校區(qū)具有重要意義，有助于解決部分黨員面對發(fā)展中的壓力、問題、矛盾，出現(xiàn)的急躁癥、疲勞癥、拖延癥和不適癥的問題。認為毛澤東同志提出的12個工作方法的核心思想有兩個：核心之一是必須要堅持民主集中制，核心之二是規(guī)矩意識。郭金明結合校區(qū)實際側重四點對學習《黨委會的工作方法》進行了闡釋：一是盤錦校區(qū)三年來能夠取得的優(yōu)異成績離不開能夠把問題擺到桌面上來的優(yōu)良傳統(tǒng)，在實際工作中堅持把問題擺在桌面上，有利于團結和解決問題。二是在處理問題上，上級要多聽下級的意見，不懂就問，不要輕易表示贊成和反對。這樣既讓下級放開手腳做工作又提出明確的要求，有利于推動工作的發(fā)展。三是要做到胸中有數(shù)。工作的過程中要有統(tǒng)計的概念，進行概念分析而后下結論，達到從量變到質變。在工作中要保持理智，時常冷靜反思，避免沖動。四是劃清兩種界限。這是對事情性質衡量判斷的尺子，在事業(yè)的發(fā)展中，對反對的聲音要學會定性和判斷，不能輕易否定，要能夠容得員工在工作中出于負責的態(tài)度而發(fā)出的反對聲音。

參會人員一致認為，作為黨員領導干部應認真學習《黨委會的工作方法》，并將其應用到實際工作中，提高工作效率，解決工作問題，共同為校區(qū)謀發(fā)展。