為促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科的發(fā)展，幫助更多高校開展應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的建設(shè)，7月1日，商貿(mào)學(xué)院4名教師代表學(xué)院參加了遼寧大學(xué)舉辦的“CFCC伶俐經(jīng)濟(jì)教學(xué)聯(lián)盟成立儀式暨2017伶俐經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)岑嶺論壇”。 CFCC伶俐經(jīng)濟(jì)教學(xué)聯(lián)盟是由CFCC教育基金會與劍橋大學(xué)、哈佛大學(xué)、北京大學(xué)、遼寧大學(xué)、吉林大學(xué)、黑龍江大學(xué)共同提議并聯(lián)合國內(nèi)浩繁高等院校、科研機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位組建的社會組織，沈陽工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院作為伶俐經(jīng)濟(jì)教學(xué)聯(lián)盟成員出席了本次運(yùn)動。 運(yùn)動分為兩部分，第一部分為CFCC伶俐經(jīng)濟(jì)教學(xué)聯(lián)盟成立儀式，首先由聞名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、長江學(xué)者特聘教授林木西宣讀建設(shè)方案，之后由遼寧大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記李本智公布伶俐經(jīng)濟(jì)教學(xué)聯(lián)盟成員并共同見證CFCC伶俐經(jīng)濟(jì)教學(xué)聯(lián)盟成立的緊張歷史時(shí)刻。最后由劍橋教授、劍橋科技基金主席Alan Barrell作標(biāo)題為：China and Leadership in Tomorrow’s World的演講。第二部分為2017伶俐經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)岑嶺論壇，由劍橋大學(xué)、遼寧大學(xué)、黑龍江大學(xué)、吉林大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、遼寧科技大學(xué)、沈陽工學(xué)院、沈陽工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院、伶俐經(jīng)濟(jì)競賽良好組織單位等27所高校與CFCC教育基金會的專家學(xué)者共同討論，并分享伶俐人才培養(yǎng)方案建設(shè)、課程系統(tǒng)建設(shè)、專業(yè)師資培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)與實(shí)踐系統(tǒng)等方面的經(jīng)驗(yàn)。 伶俐經(jīng)濟(jì)是基于新一代信息技術(shù)應(yīng)用，通過大數(shù)據(jù)共享開放營運(yùn)，既帶動傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級，又催生出新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)，集科技、信息、知識、環(huán)境、文化、倫理、道德于一體的戰(zhàn)略性和創(chuàng)新性經(jīng)濟(jì)。伶俐經(jīng)濟(jì)教學(xué)聯(lián)盟的成立，旨在推動伶俐教育在黌舍辦學(xué)質(zhì)量、教師教學(xué)服從、門生學(xué)習(xí)結(jié)果、家庭教育與社會教育互動等方面，分享伶俐教育創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，樹立伶俐教育創(chuàng)新典型，通過思想碰撞、經(jīng)驗(yàn)分享、理論研討、應(yīng)用培訓(xùn)等體例，明晰伶俐教育的內(nèi)涵，甄選伶俐教育創(chuàng)新方案，培養(yǎng)伶俐教育創(chuàng)新教師，打造伶俐教育創(chuàng)新黌舍，為伶俐教育的快速發(fā)展提供助力，幫助越來越多的伶俐教育創(chuàng)新者登上教育伶俐的舞臺，共同推進(jìn)教育創(chuàng)新與教育創(chuàng)業(yè)有序發(fā)展。