為了充分調動2015級全體護理學生的學習熱情，激發(fā)其參與實踐的積極性和創(chuàng)造性，達到“以考促學”的目的，全面提高護理專業(yè)學生的基本理論和臨床操作技能水平。管理系舉辦了護理技能比賽，此次比賽歷時十天，于5月7日圓滿的結束。

與其他各類大賽不同的是，這次護理技能參賽選手為2015護理專業(yè)全體學生254名，以個人形式參加競賽。要求參賽選手在指定時間內，根據隨機抽取的臨床操作，采用護理程序的方法完成相關技能?？己说捻椖恐饕w了本學期所開展的備用床、臥床病人更換床單法、翻身法、手衛(wèi)生等七項。比賽全程由護理教研室資深的教師做評委，本著嚴謹、嚴格的態(tài)度，客觀、公正的打分，并于比賽結束后，針對比賽全程的操作細節(jié)作了全面細致的點評。

    比賽中涌現(xiàn)出一批操作技術嫻熟、應變能力強的選手，但同時也暴露了選手的一些不足，比如操作時緊張、用物準備不充分、平時操作不規(guī)范以及大賽經驗不足而導致比賽超時等。經過十天的角逐，最終護理三班孫慧芳、王榮霞、護理一班榮欣欣獲一等獎；獲得二等獎的是護理一班趙國華、陳麗秋，護理二班張學蒙、韓霞，護理三班杜曉紅、袁晨曦；獲得三等獎的是護理一班董文婷、李倩、王媛媛、王浩、王琨、王倩楠，護理二班李艷平、李巖、苗慧，護理三班武娜、秦雪琴，護理五班劉帥。通過本次比賽，護理專業(yè)學生表示要練好過硬基本功，提高護理技能操作水平，為護理臨床實踐技能的綜合技能的提高奠定堅實的基礎。（管理系  趙建玲）