5月23日下戰(zhàn)書，由生理健康教育指點中間主理、生理協(xié)會承辦的第五屆生理知識競賽決賽在東教學(xué)樓3003教室拉開帷幕。

本次競賽分為預(yù)賽、初賽、決賽三個階段。預(yù)賽由各系生理指點站自行組織開展，選拔出3名良好選手，組隊參加學(xué)院組織的預(yù)決賽。共六支參賽隊進(jìn)入決賽。決賽分為四個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)必答題、第二環(huán)節(jié)選答題、第三環(huán)節(jié)搶答題、第四環(huán)節(jié)風(fēng)險題，通過不同的答題情勢向同窗們呈現(xiàn)生理學(xué)相干專業(yè)知識，這其中既包括我們耳熟能詳?shù)纳斫】?、生理咨詢基礎(chǔ)知識，也包括與我們的日常生活、戀愛情感、人際交往等方面密切相干的生理知識。這對進(jìn)一步進(jìn)步我院門生對生理健康知識的掌握與認(rèn)識程度以及為門生澄清關(guān)于生理咨詢與指點的一些誤解提供了較好的幫助。

比賽進(jìn)行的非常激烈，化工系比分開始領(lǐng)先，機電系和素質(zhì)教育部比分咬得很緊。分外是在搶答題環(huán)節(jié)，場上隊員你爭我搶、爭分奪秒，場內(nèi)觀眾情緒激動。隨著一次次的搶答成功、失敗，加分、扣分，場內(nèi)比分也在賡續(xù)發(fā)生轉(zhuǎn)變。門生觀眾賡續(xù)為場上隊員鼓勵、加油、吶喊、助勢，比賽現(xiàn)場驚喜賡續(xù)，掌聲賡續(xù)。比賽被推上了高潮。

經(jīng)過激烈的角逐，比賽效果最終揭曉：管理系代表隊獲得了本次競賽第一名，建工系代表隊獲得了第二名，素質(zhì)教育部代表隊和機電系代表隊獲得了第三名，電力系和化工系代表隊獲得了第四名。

本次大門生生理知識競賽拓展了我院門生的生理知識面，進(jìn)步了他們應(yīng)埋頭理知識解決日常生理題目的能力。（王水仙）