五月的師大校園，花團錦簇、綠蔭疊翠，紫丁爭妍，生機盎然。5月18日下午，我校隆重舉行全省第二屆“最美青海人”提名獎獲得者馬永貴老師優(yōu)秀事跡表彰大會。省委宣傳部宣傳處副處長王青娟、省教育工委高校思政處處長王利、校黨委書記張雄偉、校長劉同德、黨委副書記馬德明、副校長扎布及全校副處以上干部和師生代表400余人參加了表彰大會。大會由黨委副書記梅巖主持。

表彰大會在《知恩重義寫大愛》專題片中拉開帷幕。一幕幕感人至深的畫面再現(xiàn)了馬永貴老師為了呵護病榻前的恩師所付出的艱辛努力，詮釋了濃郁的師生情誼，頌揚了師大人情系教育、尊師重教、團結(jié)互助、默默奉獻的大愛情懷。

在全場熱烈的掌聲中，校黨委書記張雄偉為馬永貴老師頒發(fā)了證書和獎金。

馬永貴老師作了大會報告。他誠懇地表示，作為師大人的一員，自己獲得的這份榮譽應(yīng)該屬于全體師大人，屬于教育自己成長的沃土——青海師范大學(xué)，是教師的責(zé)任和師大人愛崗敬業(yè)、尊師重教、崇德立行、無私奉獻的優(yōu)秀傳統(tǒng)給予了自己努力進取的無窮力量。他深情地回顧了在師范大學(xué)學(xué)習(xí)、工作、生活20余年來，老師和學(xué)校給予自己的關(guān)心與幫助，表示要更加努力工作，教書育人，為人師表，為學(xué)校立德樹人教育目標做出更大的貢獻。

受助人家屬代表馬玉蘭、生地學(xué)院教師代表李錦萍、生地學(xué)院學(xué)生代表王洋等“馬永貴優(yōu)秀事跡報告團”成員先后作了大會報告。他們用飽含深情的語言、多角度、多側(cè)面地講述了馬永貴老師感人肺腑的優(yōu)秀事跡，深深地打動了現(xiàn)場師生。

劉同德校長在講話中指出，馬永貴老師長期默默耕耘在平凡的教師崗位上，以自己的實際行動，詮釋了黨員教師的優(yōu)秀品質(zhì)和道德情操，是充滿正能量的師大好聲音、師大好故事，是廣大師生員工學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣，體現(xiàn)了學(xué)校加強精神文明建設(shè)和積極踐行社會主義核心價值觀的重要成果。他號召全校廣大師生以馬永貴同志為榜樣，學(xué)習(xí)他知恩重義、心懷大愛、樂于助人的高尚師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、以身立教、為人師表的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他勤勉學(xué)習(xí)、嚴謹治學(xué)、不斷進取的師者情懷，做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。

他要求，全校向馬永貴老師學(xué)習(xí)，要把握好“深學(xué)、細照、篤行”六個字。深學(xué)，就是要大力宣傳好馬永貴老師的先進事跡，把學(xué)習(xí)活動作為加強師德建設(shè)的重要載體；細照，就是要以馬永貴老師為鏡子，對照檢查，找準差距，樹立高尚的道德標準；篤行，就是要向馬永貴老師看齊，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊點滴事做起，把高尚情操貫穿于工作、學(xué)習(xí)和生活的方方面面。

他強調(diào)，道德是一個民族生生不息的力量源泉，是社會之基，教育之魂，教師之本。大學(xué)所傳播和引領(lǐng)的道德風(fēng)尚是助推中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要思想根基和力量源泉。師范大學(xué)擔(dān)負著培養(yǎng)優(yōu)秀高素質(zhì)教師的時代重任，必須走在時代前列，成為社會主義精神文明建設(shè)的示范區(qū)和輻射源。全校師生要以廣泛開展學(xué)習(xí)馬永貴老師優(yōu)秀事跡為契機，立師德、鑄師魂、重品行、做表率，爭做踐行社會主義核心價值觀的積極倡導(dǎo)者、修德勤學(xué)的優(yōu)秀示范者、為人師表的模范踐行者，不斷推動學(xué)校立德樹人工作再上新的臺階。

馬永貴老師是我校生命與地理科學(xué)學(xué)院的一名普通教師，在教學(xué)和科研工作中，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于助人，無私奉獻。2014年12月，生命與地理科學(xué)學(xué)院馬繼雄老師因突發(fā)疾病緊急入院后，在緊急搶救和住院治療的一百多個日日夜夜里，他如同親人般，義無返顧地奔波于搶救治療馬繼雄老師的全過程，全程參與護理和值守深度昏迷的馬繼雄老師，付出了常人難以想象的努力與堅持，其事跡先后被《青海日報》和《中國教育報》宣傳報道。2016年3月，在全省第二屆“最美青海人”評選活動中，馬永貴同志榮獲“最美青海人”提名獎，受到省委宣傳部、省文明辦的隆重表彰。

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