為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神，進一步學(xué)習(xí)和踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻，努力做到有理想、有追求，有擔(dān)當、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)。2016年7月16日，根據(jù)學(xué)院黨委精準扶貧工作的要求和院團委暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排部署，我系黨支部、團總支積極響應(yīng)，及時與我院精準扶貧點孫家村村委會溝通，策劃大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的內(nèi)容，并組織我系團總支書記和一名青年教師帶領(lǐng)學(xué)生預(yù)備黨員、入黨積極分子和優(yōu)秀學(xué)團干部一行17人赴我院扶貧點互助縣哈拉直溝鄉(xiāng)孫家村進行了為期11天的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

在大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，帶隊老師和同學(xué)們與孫家村的農(nóng)民同吃同住同勞動，切實體驗農(nóng)村生活，感受農(nóng)村發(fā)展。參加人員共分為支教、務(wù)農(nóng)、建檔三個小組。支教組負責(zé)對村內(nèi)留守兒童的學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo)，課余時間組織學(xué)生們練習(xí)毛筆字、跳舞、唱歌、武術(shù)及其他各種有益的文體活動。務(wù)農(nóng)組負責(zé)清理村內(nèi)外各條街道和水溝。建檔組負責(zé)整理村內(nèi)貧困檔案及戶籍登記。

 在實踐活動期間，我系教師黨員到哈拉直溝鄉(xiāng)孫家村進行第二次精準扶貧走訪，了解了黨員幫扶戶的生活、學(xué)習(xí)等現(xiàn)狀，并看望了在該村進行實踐活動的師生?？吹酵瑢W(xué)們都能從思想上高度重視這次實踐活動，同學(xué)之間團結(jié)友愛，分工協(xié)作，各顯才能，耐心細致，認真負責(zé)的做好每項工作。與村里的留守兒童結(jié)下了深厚的友情，給貧困地區(qū)的學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)、勵志成才上樹立了信心。

   “紙上得來終覺淺，投身實踐尋真知”。通過此次活動，使我們真正的走進了基層、走進了農(nóng)村，了解了農(nóng)民的勞動和生活，提高了思想認識，檢驗了大學(xué)生們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)事業(yè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和為社會服務(wù)的能力。這次實踐活動，磨練了自己，幫助了他人，得到了孫家村村委會和農(nóng)民群眾的好評，取得了非常好的效果。同時，我系黨支部將此項活動常態(tài)化，將長期堅持。