“小伙子，開門，這是你的牛奶！”

“姑娘，開門，這是你的雞蛋！”

“你的畢業(yè)設計今天必須要完成二次分配的計算！”

“你的畢業(yè)設計今天必須要完成工程量的匯總?！?/p>

……

每天早晨，在凱元賓館隔離區(qū)總會聽到這些熟悉的聲音。建筑工程學院本次自愿返校生共計169人，其中包含了5名從黑龍江、湖北等高風險地區(qū)返校的學生。為保證同學們的安全，學校防控辦安排建筑工程學院這5名同學提前一天于5月17日返回內(nèi)江，在凱元賓館進行醫(yī)學隔離觀察，并安排學工辦蒲科宇老師負責這些同學的單獨接站和隔離期間的管理工作。此外，建筑工程學院考慮到隔離同學的安全和健康，還安排了副院長胡利超每天晚上住在凱元賓館。在這期間，給隔離學生送飯、帶學生去醫(yī)院進行核酸檢測、畢業(yè)設計指導、心理健康疏導就成了這兩位老師的日常工作。

為了保障返校畢業(yè)生的安全，早在學生返校前一個月，建筑工程學院已在第三教學樓申請了11間教室作為畢業(yè)設計室，按照安全距離固定了座位，并對學生返校后每天的畢業(yè)設計任務進行了詳細的安排。自5月18日起，164名畢業(yè)生到校后，學院全體聯(lián)動，嚴格按照學校《七案七制三流程》和《建筑工程學院畢業(yè)生返校工作實施方案》，對全院返校生進行統(tǒng)一管理。按照學院要求，學生在設計室嚴格遵守打卡制度，實驗室和教學辦教師在早晨和中午測量全院同學的體溫，各畢業(yè)設計指導教師每天按照規(guī)定的指導時間到設計室對其所負責的畢業(yè)設計小組進行集中指導。

在疫情下，同學們?yōu)榱俗龊卯厴I(yè)設計，不顧新冠肺炎可能帶來的危險，輾轉(zhuǎn)千里返校，無論是老師還是同學都特別珍惜這來之不易的集中指導機會。在畢業(yè)設計中，對于同學們所提出的問題，指導教師都會耐心地去解答。從行業(yè)規(guī)范到新興技術(shù)，從梁截面跨中正彎矩到柱的大小偏心，每一個畫面都映射著同學們對專業(yè)的執(zhí)著，鐫刻著教師對學生的熱愛。學校、學院領(lǐng)導的關(guān)懷，教師的指導，同學的熱情，讓第三教學樓這棟見證師院歷史的教學樓散發(fā)出了光和愛。疫情擋不住，困難壓不垮，大家正用實際行動踐行著“團結(jié)奮進、負重自強”的內(nèi)師精神。

晚上9點到10點，是輔導員和班主任對各班同學進行晚點名和晚間體溫測量的時間。考慮到疫情的特殊情況，學院為每個畢業(yè)班配置兩個班主任，實行雙向管理。4棟樓，34間寢室，169名同學，每個角落都能看到學院輔導員和班主任辛勤的身影。

轉(zhuǎn)眼間，同學們返校已過去一周，在全院師生共同努力下，學生的畢業(yè)設計有了很大的進展，畢業(yè)設計質(zhì)量也顯著提高。土木工程專業(yè)張晶杰同學深情地講道，“感謝學校、學院提供的這次寶貴的集中指導機會，通過這次集中指導，我終于將大學所學的專業(yè)課程連成了整體，將地基基礎、混凝土結(jié)構(gòu)、屋面工程有效地串聯(lián)起來了，為以后我們在實踐工作中的運用夯實了理論基礎。學校、學院為我們的付出，讓我們深受感動，我們將在工作崗位上努力上進，用實際行動踐行內(nèi)師精神，展現(xiàn)內(nèi)師人的風采”。