2月10日上午，學校分別在眉山和成都校區(qū)召開疫情防控期教學工作專題視頻會，會議由校長夏明忠教授主持，楊夫子副校長、張曉舟副校長以及教務處、防控辦和相關二級學院負責人、教師代表參加會議。目的是進一步研判新冠肺炎疫情防控形勢，進一步督辦工作落實情況，進一步研究在線教學工作。
 
眉山校區(qū)視頻會現(xiàn)場        夏校長首先指出，目前，新冠肺炎疫情防控形勢不容樂觀，必須做好延期開學準備，擬定短期或中長期特定的教學安排。一切工作都要想在前面，一切工作都要有預案，一切工作都要做細做實。學校董事會董事長十分重視，非常焦心，非常關注，非常期盼本次會議取得效果。
       教務處雷曉斌副處長詳細介紹了教務處根據(jù)教育部、省教育廳關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控有關工作要求，制定的課程在線教學預案。預案指出，在疫情得到有效控制之前，學校“延期不延教，停課不停學”，采取以信息技術與教育教學深度融合的教與學改革創(chuàng)新，教師開展線上教學，學生靈活自主學習，做到標準不降低、內容不減少。直至疫情解除，師生返校后，教師根據(jù)實際情況逐步過渡到正常教學模式，或進行混合式教學。本次在線課程教學優(yōu)先選擇涉及學生面廣的基礎課程，如：“兩課”類、大學英語、高等數(shù)學、計算機基礎、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)類、大學體育、素質教育類（三蘇文化、心理健康教育、畢業(yè)論文寫作、社交禮儀等）等。建議同一教學團隊整合，組建課程團隊，內部分工合作，直播課程面向所有學生，將在線教學優(yōu)勢最大化。
  成都校區(qū)視頻會現(xiàn)場
         隨后，各相關責任單位和學院結合教務處的預案，均表示能夠實現(xiàn)在線教育，并結合實際情況提出具體意見和建議。
       夏明忠校長、楊夫子副校長、張曉舟副校長以及與會人員就在線教學課程開設數(shù)量、課程覆蓋面、質量要求、課程實施方案、教學日程安排、前期準備、開課時間、課程資源、輔導答疑、作業(yè)批改、超星平臺的穩(wěn)定性、教學資料、平臺類型等等問題，進行了充分討論。
 
夏明忠校長作總結講話        最后，夏校長作總結講話，他說： 感謝學校董事會、防控領導小組、防控辦的同志以及各防控工作組，在疫情防控中所做的工作，特別是防控辦的同志，克服困難，工作成效顯著。為了進一步統(tǒng)一思想認識，做細做實下一步的防控工作，必須再次強調5個強化。
       （一）強化陣地意識。守好學校大門，絕不允許疫情在校內蔓延。充分認識疫情防控工作的嚴峻性、復雜性、長期性和艱巨性，把疫情看的更嚴重一些，把疫情防控時間預估得更長一些，把防控舉措落實得更扎實一些。做好比較長時間疫情防控思想準備和物資條件準備，要沉住氣，有足夠的耐心，堅定的信心和決心。再次重申：未經學校批準任何師生員工不得提前返校，校外人員一律不得進入校園。堅持教育廳的“四不原則”，嚴控春季開學時間和返校時間。即堅持防控優(yōu)先，疫情不解除不得返校；堅持統(tǒng)一安排，未經評估批準不得開學；堅持省上統(tǒng)籌，物資準備不充分不得開學；堅持生命至上，防控措施不到位不得開課。
       (二）強調“人盯人”。要樹立一個理念，只要師生員工安全了，健康了，什么問題都好解決，什么事情都是小事情。要全面摸清底數(shù)，準確掌握“三類人員”（回湖北過年的；到過疫區(qū)旅游出差或在疫區(qū)停留的；有疫區(qū)人員接觸史的），落實“三個對接”，一是與學生“三對接”，要求對每個學生實行輔導員、任課教師、學生干部分別對接。二是與教師“三對接”，要求對每個教師實行教務處、二級學院（教研室主任）、教師間分別對接。三是與職工“三對接”，要求對每位教職工實行人力資源處、所在黨支部、職工之間分別對接。建立臺賬和跟蹤機制，準確掌握師生員工動態(tài)，傳達防控舉措，宣傳防控知識，實施人文關懷，交流思想認識，開展業(yè)務研討等。
       （三）強化責任擔當。各級干部和黨員要切實把疫情防控工作放在首位，把疫情防控作為學校當前最重要的政治任務完成。要做到守土有責、守土盡責、守土擔責，明確職責和任務，不搞忽悠、不圖形式、不走過場?？朔щy，堅守崗位，履職盡責。加大監(jiān)督力度，建立督查督辦機制，對不落實、不作為、慢作為、不擔當?shù)狞h員及各級干部，特別是瞞報漏報亂報信息的要追責、問責。對馬上啟動的在線教學強化領導、強化溝通、強化落實、保質保量完成教學任務。
       （四）強化落實到位。學校實施“三三四”防控運行機制，落實好學校12號文件，教育廳“防控30條”和學校“十大舉措”“六大規(guī)定“五大要求”“四大預案”“十大制度”。強調“八個到位”：一是統(tǒng)籌領導到位；二是排查摸排到位；三是教學安排到位；四是宣傳教育到位；五是人員培訓到位；六是保障條件到位；七是飲食安全到位；八是督察督辦到位。
       （五）強化網(wǎng)絡教學。停課不停教不停學，延期不減時不降質。根據(jù)目前的疫情態(tài)勢，學校馬上啟動網(wǎng)絡信息化教學模式，加快推進“互聯(lián)網(wǎng)+教學”，建立“線上課程+專家直播”等應急教學模式，依托超星泛亞等平臺，充分利用現(xiàn)有技術和手段，實施遠程教學，以應對新冠病毒疫情防控特殊時期教育教學的需要。一是迅速開展網(wǎng)絡信息化教學模式的再培訓，提高和完善基本技能（教務處牽頭，現(xiàn)代教育中心協(xié)助，二級學院負責實施）。二是以課程（類）為團隊，組建專門課程隊伍，完成教學大綱、PPT、教案、習題、參考書籍的準備工作。擬定在線教育課程實施方案（每門課程要有一個方案），教務處統(tǒng)籌，相關部門配合，二級學院落實完成（教務處牽頭、二級單位課程組實施）。三是建立課程班級教學群，通過信息平臺，發(fā)布資料，引導學生自學、預習，布置作業(yè)，完成課程小論文、學習體會、參考書籍的閱讀等。對疫情期間，使用在線教學較好的老師和團隊要給予表彰獎勵。關于線上教學工作量的計算等問題由教務處統(tǒng)籌解決。
       總之，要以大局為重，堅持生命至上，健康第一的理念，堅持“控制來源、阻斷途徑，保護人群”的防控原則，尤其是老人和小孩。
       會議形成如下決議：
       （一）在線課程以教務處建議的7類為主，并由教務處直接指導牽頭完成；各教學單位可以安排少數(shù)適合在線教學的課程，并由所屬單位直接完成。課程數(shù)量不宜過多，重在質量和效果。
       （二）在線教學時間暫定2月底或3月初開始，延續(xù)30-45天；視疫情防控情況和省教育廳統(tǒng)籌，再確定師生員工返校開展常規(guī)教學。
       （三）在線教學要根據(jù)課程準備情況，可錯峰安排上課時間；并注意各年級、各專業(yè)覆蓋面和每周每日的工作量，強化線上講授和線下輔導答疑相結合。
       （四）組建課程教學團隊，團隊人數(shù)不宜過多；以課程為單元擬定方案，溝通協(xié)調，明確分工。各課程責任單位立即召開會議，組建教學團隊，落實所屬在線課程系列工作，于2月13日前將落實情況報教務處。由教務處統(tǒng)籌，現(xiàn)代教育中心、課程責任單位負責，在2月20日前完成視頻錄制工作。教務處和所屬教學單位務必強化督察督辦，學校將在20號后對每門課程逐一檢查落實。
       （五）學校信息技術中心等部門全力配合，解決技術問題。做好各課程的服務工作，直接到各課程組指導協(xié)調。
       （六）落實幾項具體工作：1.教務處盡快修訂師生員工延遲返校期間《在線教學總體工作方案或實施意見》，并盡快發(fā)布。2.教務處重新擬定《給教師的一封信》和《師生員工返校初步方案》。3.防控辦指導落實，按學校12號文件重新修訂4個預案，制定10大制度。4.防控辦組織完成對師生員工學習防控政策和措施情況的明察暗訪。