為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校三全育人工作，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校于7月6日、7日在成都和眉山校區(qū)分別開(kāi)展班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校副校長(zhǎng)張曉舟教授、計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)肖利群、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)李娜、學(xué)生工作部正副部長(zhǎng)、二級(jí)學(xué)院黨總支書(shū)記（副書(shū)記），分團(tuán)委書(shū)記，300余名班主任老師、學(xué)工部工作人員參加此次培訓(xùn)，學(xué)生工作部部長(zhǎng)潘復(fù)超主持培訓(xùn)會(huì)。          學(xué)校副校長(zhǎng)張曉舟教授以“肩負(fù)歷史重任   擔(dān)當(dāng)育人使命”主題做專(zhuān)題講座。他從提高認(rèn)識(shí)是做好班主任工作的前提、正確認(rèn)知學(xué)生和班主任崗位角色、做好班主任工作應(yīng)處理好的幾個(gè)關(guān)系、如何提高班主任綜合素質(zhì)、如何做好班主任工作、在工作中特別關(guān)注的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作六個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述。他指出學(xué)校董事會(huì)和黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任制度的實(shí)行，標(biāo)志著學(xué)生工作隊(duì)伍規(guī)范管理邁出了可喜的一步，也是對(duì)全校教師多年來(lái)教書(shū)育人工作的充分肯定，把班級(jí)管理的部分責(zé)任交給班主任，是對(duì)全體教師的信任和鞭策。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的需要，是落實(shí)“三全育人”目標(biāo)的需要，是高校教育規(guī)律所決定的，更是我校建設(shè)專(zhuān)兼結(jié)合的學(xué)生工作隊(duì)伍的需要，作為班主任應(yīng)熟悉了解思想政治工作規(guī)律、教書(shū)育人規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律。作為班集體的主要組織者，肩負(fù)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的責(zé)任，通過(guò)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)政治思想宣傳，通過(guò)學(xué)業(yè)指導(dǎo)和組織開(kāi)展多種形式的、寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能不斷提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)。在工作內(nèi)容和方式上，在學(xué)校教育中則起著比其他教師更重要、更經(jīng)常、更直接的教育作用。作為新時(shí)代的高校班主任應(yīng)努力成為學(xué)生思想上的“指路人”，學(xué)業(yè)上的“引導(dǎo)者”，情感上的“守護(hù)神”，生活上的“輔導(dǎo)員”，班集體的“指導(dǎo)員”。他對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院前期的試點(diǎn)工作給予充分肯定，并要求其他學(xué)院學(xué)習(xí)借鑒。他還對(duì)班主任普遍關(guān)注和工作過(guò)程中可能會(huì)涉及到的問(wèn)題，做了解釋和疏導(dǎo)，并就當(dāng)前應(yīng)著力抓好的幾項(xiàng)工作提出了要求。        培訓(xùn)會(huì)上，計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)肖利群、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)李娜作為學(xué)校班主任試點(diǎn)單位作了經(jīng)驗(yàn)分享。兩位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分別從設(shè)置班主任崗位的背景、班主任工作開(kāi)展的做法、推行班主任工作取得的成效及改進(jìn)工作的建議四個(gè)方面做分享。他們的共同經(jīng)驗(yàn)為：領(lǐng)導(dǎo)重視、銳意創(chuàng)新、措施得力、成效顯著，實(shí)踐使他們體會(huì)到班主任老師明確育人理念是做好工作的前提，與輔導(dǎo)員老師加強(qiáng)聯(lián)系，相互配合，形成協(xié)同育人的局面是關(guān)鍵，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才是根本。計(jì)算機(jī)學(xué)院王敏老師、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院李夢(mèng)潔做為試點(diǎn)學(xué)院優(yōu)秀班主任代表作工作經(jīng)驗(yàn)交流。兩位老師從對(duì)班主任責(zé)任的認(rèn)知、工作方法的探索、取得成效的喜悅等方面展現(xiàn)了班主任在學(xué)生教育管理過(guò)程中具有無(wú)法替代的重要作用。        培訓(xùn)會(huì)上，學(xué)生工作部部長(zhǎng)潘復(fù)超從班主任工作職責(zé)、選聘的基本條件和班主任管理考核三個(gè)方面對(duì)《四川工商學(xué)院班主任管理暫行辦法》進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，希望班主任在思想、學(xué)習(xí)和生活管理等方面給予學(xué)生指導(dǎo)，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的工作責(zé)任和義務(wù)，形成全員育人的良好氛圍。        學(xué)校高度重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，由專(zhuān)業(yè)教師、管理干部、輔教輔人員等組成的班主任隊(duì)伍將秉承思想引領(lǐng)的育人理念，不忘教育初心，牢記育人使命，勇于擔(dān)當(dāng)，將致力于班主任隊(duì)伍整體工作水平的提高，努力培養(yǎng)更多有責(zé)任、有理想、有能力的思想政治教育工作者，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、品德高尚、富含活力的班主任隊(duì)伍。