為了更好的推進(jìn)合格評估各項(xiàng)任務(wù)的進(jìn)一步落實(shí)，加快建設(shè)的進(jìn)度與提升建設(shè)質(zhì)量，同時階段性地檢驗(yàn)建設(shè)的成效，學(xué)校本學(xué)期啟動了合格評估的自評工作。一個月前，評建辦向各二級學(xué)院下達(dá)了本次模擬評估的任務(wù)，各二級學(xué)院認(rèn)真積極的做了大量準(zhǔn)備工作，在結(jié)束為期三天的自評工作之后，11月19日下午，學(xué)校在成都校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開了校內(nèi)自我評估總結(jié)交流會，學(xué)校校長夏明忠教授、黨委書記胡增軍、張曉舟、謝明元副校長，以及各二級學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)，教師代表參會，謝明元校長主持會議。
       會議首先由各評估小組的召集人匯報(bào)檢查情況，綜合組召集人張全勇、訪談組召集人沈玉楊、檔案組召集人米本勝、實(shí)踐教學(xué)組召集人鄭亞平和看課評課組召集人王多平分別匯報(bào)了自己所在小組的檢查情況與問題，并針對問題提出了意見建議。 

  
校內(nèi)自評綜合組                                                                校內(nèi)自評訪談組 
  
校內(nèi)自評檔案組                                                        校內(nèi)自評實(shí)踐教學(xué)組

校內(nèi)自評看課評課組
         隨后，計(jì)算機(jī)學(xué)院肖利群院長、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院胡仕強(qiáng)院長分別就本學(xué)院在評估工作中取得的成績、存在的問題、改進(jìn)的思路等方面進(jìn)行了分享。
    
肖利群院長                                                                              胡仕強(qiáng)院長

         會議最后，夏明忠校長做題為《新形勢、新要求、新舉措》的重要講話。夏校長從合格評估指標(biāo)體系修訂內(nèi)容為導(dǎo)引，以本次自評中發(fā)現(xiàn)的問題為導(dǎo)向，將合格評估中重要的六方面工作內(nèi)容做了普及宣傳教育培訓(xùn)。
       夏校長首先從堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，注重應(yīng)用型辦學(xué)特色的培育；提供信息化建設(shè)規(guī)劃；加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立主動服務(wù)區(qū)域發(fā)展的理念；落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)；建立引導(dǎo)教師投入教學(xué)的機(jī)制；將課程育人作為教師績效考核的主要方面；有企業(yè)、行業(yè)專家參與制定修訂人才培養(yǎng)方案；將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系；推進(jìn)課堂教學(xué)改革；每個專業(yè)建立有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地；把思政工作貫穿于教育教學(xué)全過程；健全思政組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)等十二個方面詳細(xì)介紹了教育部合格評估指標(biāo)體系修訂的具體內(nèi)容以及內(nèi)容背后所蘊(yùn)含的深刻指向意義。
 
         隨后夏校長強(qiáng)調(diào)了合格評估工作中重要的六方面問題及其內(nèi)涵。
       一是關(guān)于民辦大學(xué)中黨的政治核心作用。要保證政治方向、凝聚師生員工、推動校園發(fā)展、引領(lǐng)校園文化、參與人才管理和加強(qiáng)自身建設(shè)。
       二是關(guān)于思政工作。要堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，把思政教育融入學(xué)習(xí)生活各環(huán)節(jié)，抓好教室，寢室，網(wǎng)絡(luò)等文化陣地管理，促進(jìn)“三全育人”。要堅(jiān)持德才兼修，把立德樹人作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，理想信念教育，核心價(jià)值觀教育，文化育人教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好品德和行為習(xí)慣，崇德向善，誠實(shí)守信。要重視師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化課堂思政和專業(yè)思政，加強(qiáng)思政隊(duì)伍建設(shè)，充分產(chǎn)發(fā)揮課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)等育人功能。
       三是關(guān)于立德樹人。加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，完善工作機(jī)制。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，以高尚師德影響人。優(yōu)化環(huán)境、陶冶情操、營造德育氛圍。強(qiáng)化學(xué)生日常管理，落實(shí)“三全育人”。
       四是關(guān)于轉(zhuǎn)型發(fā)展。把辦學(xué)思路轉(zhuǎn)向服務(wù)地方、產(chǎn)教融合、應(yīng)用人才培養(yǎng)和應(yīng)用人才培養(yǎng)等四個方面。
       五是關(guān)于評建工作。目的引領(lǐng)實(shí)現(xiàn)“五個轉(zhuǎn)向”，即辦學(xué)定位“應(yīng)用型”、辦學(xué)結(jié)構(gòu)“需求導(dǎo)向”、培養(yǎng)方案“突出導(dǎo)向”、師資隊(duì)伍“雙師雙能”和質(zhì)量評價(jià)“兩個滿意度”。評估內(nèi)涵是四個促進(jìn)、三個基本、兩個突出、一個引導(dǎo)。
       六是從促進(jìn)五個對接、實(shí)現(xiàn)五性、六大基本特征、八大核心內(nèi)涵等四個方面，全方位闡述了應(yīng)用型大學(xué)的基本特征及核心內(nèi)涵。力求做到整體謀劃，綜合決策，統(tǒng)籌推進(jìn)，突出重點(diǎn)，打造特色。夏校長最后說到：面臨合格評估，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，全校師生員工同心同德，勵志彌堅(jiān)，在董事會領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定不移、鍥而不舍，堅(jiān)決打贏合格評估攻堅(jiān)戰(zhàn)。
       謝校長最后提出三點(diǎn)要求：一是各小組會后對接二級學(xué)院反饋問題，各學(xué)院要按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改。二是各學(xué)院要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對合格評估的認(rèn)識，了解評估中的基本概念，并且在學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行再培訓(xùn)。三是各組打分結(jié)果在綜合排序以后，要告知到各二級學(xué)院，以問題為導(dǎo)向，解決存在的問題。