?。郾菊居崳?月3日晚,由歷史文化學院研究生會主辦的第九期“青春有約”專題訪談在中心校區(qū)舉行。訪談邀請歷史學專業(yè)徐暢談“讀書與治學”,徐暢與同學們就“碩士工作與生活”等問題分享了自己的人生感悟與治學經驗。
關于碩士畢業(yè)后應該深造還是工作這一話題,徐暢認為要結合個人興趣作出選擇,在自己游刃有余的領域深入發(fā)展。談及碩士論文開題及寫作,徐暢表示要通讀著名學者的文章與著作,增強與導師的溝通交流,參考本專業(yè)近十年來碩博畢業(yè)論文題目和近五年國家社科基金選題,從中獲取論文寫作的靈感。此外,徐暢建議同學們要從史料的正反、縱橫、時間與空間等多個角度詳細分析,挖掘材料的內在張力和矛盾背后隱藏的問題,增加文章深度;在日常學習中要注重資料積累和思維訓練,樹立問題意識,培養(yǎng)發(fā)現問題、解決問題的能力。針對目前歷史學與經濟學對經濟史的研究都涉及到數理統(tǒng)計的分析方法這一現象,徐暢提出“興之所至,力之能及”的觀點,并向同學們推薦了王汎森、羅志田兩位學者對相關問題的解答文章。最后,徐暢結合自己生活中的經驗,提醒同學們要確定自己的目標,通過自律實現勞逸平衡,注重情商的培養(yǎng)。
徐暢談吐幽默,將豐富的人生閱歷與治學經驗娓娓道來,為同學們指點迷津。通過聆聽本次訪談,同學們在科研方法和人生態(tài)度方面有了更深入的思考與收獲。
徐暢,山東大學歷史文化學院教授,出版《二十世紀二三十年代華中地區(qū)農村金融研究》等著作4種,發(fā)表《農家負債與地權異動》等論文60余篇。主持國家社科規(guī)劃辦重點項目、教育部一般項目各一項,是兩項國家重大招標課題子課題負責人。獲得山東省社科獎二等獎一次、三等獎二次。目前研究領域為“近代中國糧食進口”和“抗戰(zhàn)時期魯西冀南歷史”。
關于碩士畢業(yè)后應該深造還是工作這一話題,徐暢認為要結合個人興趣作出選擇,在自己游刃有余的領域深入發(fā)展。談及碩士論文開題及寫作,徐暢表示要通讀著名學者的文章與著作,增強與導師的溝通交流,參考本專業(yè)近十年來碩博畢業(yè)論文題目和近五年國家社科基金選題,從中獲取論文寫作的靈感。此外,徐暢建議同學們要從史料的正反、縱橫、時間與空間等多個角度詳細分析,挖掘材料的內在張力和矛盾背后隱藏的問題,增加文章深度;在日常學習中要注重資料積累和思維訓練,樹立問題意識,培養(yǎng)發(fā)現問題、解決問題的能力。針對目前歷史學與經濟學對經濟史的研究都涉及到數理統(tǒng)計的分析方法這一現象,徐暢提出“興之所至,力之能及”的觀點,并向同學們推薦了王汎森、羅志田兩位學者對相關問題的解答文章。最后,徐暢結合自己生活中的經驗,提醒同學們要確定自己的目標,通過自律實現勞逸平衡,注重情商的培養(yǎng)。
徐暢談吐幽默,將豐富的人生閱歷與治學經驗娓娓道來,為同學們指點迷津。通過聆聽本次訪談,同學們在科研方法和人生態(tài)度方面有了更深入的思考與收獲。
徐暢,山東大學歷史文化學院教授,出版《二十世紀二三十年代華中地區(qū)農村金融研究》等著作4種,發(fā)表《農家負債與地權異動》等論文60余篇。主持國家社科規(guī)劃辦重點項目、教育部一般項目各一項,是兩項國家重大招標課題子課題負責人。獲得山東省社科獎二等獎一次、三等獎二次。目前研究領域為“近代中國糧食進口”和“抗戰(zhàn)時期魯西冀南歷史”。
山東大學函授報名、山東大學成人高考報名 |
(作者:佚名 編輯:山東大學)
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