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  7月至10月，我校1個(gè)博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)、1個(gè)博士學(xué)位二級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)、17個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)、4個(gè)碩士學(xué)位二級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)、5個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估悉數(shù)完成自評(píng)工作。

  本次自評(píng)根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部文件《學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估辦法》和《青島理工大學(xué)關(guān)于開展學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估工作的關(guān)照》要求，旨在進(jìn)一步深化研究生教育改革，周全提拔研究生教育水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。自我評(píng)估工作結(jié)束后，各學(xué)院正在根據(jù)專家的評(píng)審意見進(jìn)行整改，為2019年的國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部組織的隨機(jī)抽評(píng)做好充分預(yù)備。

  其中，博士點(diǎn)分別為土木學(xué)院的土木工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、機(jī)械學(xué)院的機(jī)械設(shè)計(jì)及理論二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。17個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)分別為經(jīng)貿(mào)學(xué)院的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)，理學(xué)院的力學(xué)，機(jī)械學(xué)院的機(jī)械工程，土木學(xué)院的材料科學(xué)與工程、土木工程，通訊學(xué)院的信息與通訊工程，主動(dòng)化學(xué)院的控制科學(xué)與工程，計(jì)算機(jī)學(xué)院的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程，建筑學(xué)院的建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)，汽車學(xué)院的安全科學(xué)與工程、交通運(yùn)輸工程，環(huán)境學(xué)院的環(huán)境科學(xué)與工程，管理學(xué)院的管理科學(xué)與工程，商學(xué)院的工商管理，藝術(shù)學(xué)院的設(shè)計(jì)學(xué)。4個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)分別為人文學(xué)院的馬克思主義中國(guó)化研究，理學(xué)院的應(yīng)用數(shù)學(xué)，土木學(xué)院的港口、海岸及近海工程，地質(zhì)工程。5個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)分別為機(jī)械學(xué)院的機(jī)械工程，土木學(xué)院的建筑與土木工程，環(huán)境學(xué)院的環(huán)境工程，汽車學(xué)院的車輛工程，藝術(shù)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)工程。

  各學(xué)院根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部有關(guān)部署和我校評(píng)估工作的詳細(xì)安排，按照學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估指標(biāo)系統(tǒng)對(duì)學(xué)位點(diǎn)的目標(biāo)定位、研究方向、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、資源配置、制度建設(shè)等方面建設(shè)情況進(jìn)行認(rèn)真、過(guò)細(xì)、體系性的總結(jié)，并形成了各學(xué)位點(diǎn)自我評(píng)估報(bào)告。

  為確保評(píng)估結(jié)果，各學(xué)位點(diǎn)約請(qǐng)了包括教學(xué)引導(dǎo)委員會(huì)委員和專業(yè)引導(dǎo)委員會(huì)委員在內(nèi)的95名國(guó)內(nèi)聞名專家到校診斷把關(guān)。黌舍重要向?qū)?、分管校向?qū)?、各學(xué)院聯(lián)系校向?qū)?、研究生處?fù)責(zé)人及有關(guān)人員出席各學(xué)位點(diǎn)評(píng)審會(huì)。專家組聽取了各專業(yè)負(fù)責(zé)人關(guān)于學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)情況的匯報(bào)，查閱了相干支持材料，對(duì)其中題目進(jìn)行了質(zhì)詢，實(shí)地察看相干實(shí)驗(yàn)室，并與教師、研究生座談，圍繞人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流等方面提出了建設(shè)性的意見和建議。在討論后進(jìn)行打分評(píng)議，形成專家評(píng)審意見。

  學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估是教育主管部門對(duì)黌舍學(xué)位與研究生教育質(zhì)量評(píng)估的緊張行動(dòng)，也是我校優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、整合學(xué)科資源、提拔研究生教育質(zhì)量的戰(zhàn)略機(jī)遇。通過(guò)自我評(píng)估著眼發(fā)現(xiàn)題目，聚焦明晰學(xué)位授權(quán)點(diǎn)發(fā)展定位，看重凝練學(xué)科方向，著力凸顯學(xué)科特色與上風(fēng)，達(dá)到以評(píng)促建，以評(píng)促改，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)的目的。通過(guò)合格評(píng)估，建立黌舍學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，為做實(shí)做強(qiáng)學(xué)科、進(jìn)步學(xué)位與研究生教育質(zhì)量，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（研究生處）

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