本網(wǎng)訊　6月7日，高教研究所在第7會(huì)議室召開(kāi)我校高教研究項(xiàng)目評(píng)審會(huì)議，組織已申報(bào)結(jié)項(xiàng)的高教研究項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)項(xiàng)答辯，并對(duì)2016年度高教申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行了論證評(píng)審。 　　依照《山東理工大學(xué)高等教育研究項(xiàng)目管理辦法》，學(xué)校于2014年首次開(kāi)展高教研究項(xiàng)目立項(xiàng)工作，“山東理工大學(xué)學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)狀和發(fā)展?jié)摿ρ芯?#8221;、“校院兩級(jí)管理中的權(quán)責(zé)劃分與學(xué)校職能轉(zhuǎn)變”等項(xiàng)目獲得立項(xiàng)。此次答辯會(huì)上，已申請(qǐng)結(jié)項(xiàng)的10個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人結(jié)合一年多來(lái)的研究成果進(jìn)行了結(jié)項(xiàng)匯報(bào)，為學(xué)校學(xué)科建設(shè)、校院兩級(jí)管理、協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)等方面提出了建議。與會(huì)專家對(duì)答辯人進(jìn)行了認(rèn)真的質(zhì)詢，并提出結(jié)項(xiàng)建議。 　　與會(huì)專家對(duì)2016年度高教申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行了評(píng)審。此次申報(bào)工作遵循“推進(jìn)學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略，著力研究學(xué)校當(dāng)前面臨的重大矛盾、熱點(diǎn)和突出問(wèn)題，為學(xué)校決策提供參考”的思想，本著“立足校情，有用有效”的原則，圍繞學(xué)校“雙一流”建設(shè)推進(jìn)戰(zhàn)略、發(fā)展主要指標(biāo)及發(fā)展趨勢(shì)的對(duì)標(biāo)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與教育教學(xué)深度融合體系構(gòu)建、省考試招生制度改革對(duì)我校學(xué)科專業(yè)的影響與對(duì)策、內(nèi)生動(dòng)力機(jī)制研究等方面組織了項(xiàng)目申報(bào)。共收到全校教職工申報(bào)項(xiàng)目20項(xiàng)。近期，高教所將結(jié)合專家意見(jiàn)進(jìn)行進(jìn)一步整合，確定2016年度高教研究立項(xiàng)項(xiàng)目。    --------------------------------------------   責(zé)任編輯：宋立平