本網(wǎng)訊 【視頻鏈接】高層次人才是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的第一要素,高層次人才隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的重要工作,是學(xué)校的“一號工程”。為深入推進(jìn)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)工作,4月11日下午,學(xué)校在農(nóng)業(yè)工程與食品科學(xué)學(xué)院會議室召開推進(jìn)高層次人才工作現(xiàn)場會。校長呂傳毅、副校長劉國華出席會議,人事處、人才工作辦公室負(fù)責(zé)人及各學(xué)院院長參加會議。會議由劉國華主持。
會上,呂傳毅首先為我校新增的3位山東省泰山學(xué)者特聘教授趙玉剛、張學(xué)義和易維明頒發(fā)了省里授予的證牌和工作室的銅牌。隨后,農(nóng)業(yè)工程與食品科學(xué)學(xué)院、交通與車輛工程學(xué)院負(fù)責(zé)人先后作了交流發(fā)言,分別介紹了本學(xué)院人才隊(duì)伍現(xiàn)狀、人才隊(duì)伍建設(shè)和引進(jìn)情況以及今后人才工作的打算。人才工作辦公室負(fù)責(zé)人對3月3日學(xué)校新出臺的《引進(jìn)高層次人才實(shí)施辦法》較過去呈現(xiàn)的主要變化和突出特點(diǎn)作了詳細(xì)解讀,對近期學(xué)校人才工作開展情況作了說明,對做好山東省人才工程項(xiàng)目申報(bào)作了部署安排。
劉國華簡要通報(bào)了前段時間到學(xué)院開展師資隊(duì)伍調(diào)研的基本情況,從師資數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、博士比例、人才定位和人才引進(jìn)導(dǎo)向等方面作了梳理分析,對目前存在的主要問題作了說明,如普遍存在缺乏學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)帶頭人,尤其是重點(diǎn)學(xué)科、優(yōu)勢學(xué)科和少數(shù)熱門專業(yè)缺人現(xiàn)象嚴(yán)重,有的學(xué)院人才成長的氛圍和機(jī)制還不理想,有的學(xué)院缺少人才引進(jìn)的有效機(jī)制和辦法,有些學(xué)院還沒有真正建立起潛在的人才信息庫等。同時,對調(diào)研中意見反映比較集中的問題,如引進(jìn)人才節(jié)奏慢、引進(jìn)政策有限制、人才成長的壓力和動力機(jī)制不足等,下一步學(xué)校將采取措施加以改進(jìn)和解決。
為進(jìn)一步推進(jìn)高層次人才工作,呂傳毅從3個方面作了強(qiáng)調(diào)。一是高度重視人才工作。要充分認(rèn)識到高層次專業(yè)技術(shù)人才在促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等方面發(fā)揮的重要作用,竭盡全力做好人才工作。要從與同類院校的可比性人才工作指標(biāo)上看到我們存在的差距,確定努力目標(biāo),堅(jiān)定信心迎頭趕上并力求超越,加大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入,以政策優(yōu)勢彌補(bǔ)地域劣勢。二是加大人才引進(jìn)力度。面對數(shù)量不足、質(zhì)量不高的現(xiàn)狀,要堅(jiān)持?jǐn)?shù)量和質(zhì)量并重,下大氣力在補(bǔ)充數(shù)量上做文章,同時加快人才引進(jìn)節(jié)奏,嚴(yán)格把好人才質(zhì)量關(guān),確保引進(jìn)數(shù)量充足的高水平人才。三是優(yōu)化人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境。要為人才成長搭建好舞臺,真正做到人盡其才,使每位人才的閃光點(diǎn)都亮起來;要為真正稱得上人才者提供優(yōu)厚待遇,確保人才引得來、留得住、能發(fā)展;要建立良好的人才激勵機(jī)制,最大限度地發(fā)揮人才作用,使其有尊嚴(yán)、有幸福感、有成就感;要盡力解除人才的后顧之憂,了解其訴求和困難,把工作做細(xì)做實(shí),為人才服好務(wù);要盡量容忍人才的缺點(diǎn)和不足,追求和而不同,以包容的姿態(tài)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的和諧健康發(fā)展;要加強(qiáng)與人才的交流溝通,講究方式方法,做好引導(dǎo)教育工作。他指出,全校上下要增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感,以實(shí)際行動加快推進(jìn)高層次人才的引進(jìn)和培養(yǎng)工作,力爭實(shí)現(xiàn)新突破。 -------------------------------------------- 責(zé)任編輯:宋立平 編審:李守洪
劉國華簡要通報(bào)了前段時間到學(xué)院開展師資隊(duì)伍調(diào)研的基本情況,從師資數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、博士比例、人才定位和人才引進(jìn)導(dǎo)向等方面作了梳理分析,對目前存在的主要問題作了說明,如普遍存在缺乏學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)帶頭人,尤其是重點(diǎn)學(xué)科、優(yōu)勢學(xué)科和少數(shù)熱門專業(yè)缺人現(xiàn)象嚴(yán)重,有的學(xué)院人才成長的氛圍和機(jī)制還不理想,有的學(xué)院缺少人才引進(jìn)的有效機(jī)制和辦法,有些學(xué)院還沒有真正建立起潛在的人才信息庫等。同時,對調(diào)研中意見反映比較集中的問題,如引進(jìn)人才節(jié)奏慢、引進(jìn)政策有限制、人才成長的壓力和動力機(jī)制不足等,下一步學(xué)校將采取措施加以改進(jìn)和解決。
為進(jìn)一步推進(jìn)高層次人才工作,呂傳毅從3個方面作了強(qiáng)調(diào)。一是高度重視人才工作。要充分認(rèn)識到高層次專業(yè)技術(shù)人才在促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等方面發(fā)揮的重要作用,竭盡全力做好人才工作。要從與同類院校的可比性人才工作指標(biāo)上看到我們存在的差距,確定努力目標(biāo),堅(jiān)定信心迎頭趕上并力求超越,加大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入,以政策優(yōu)勢彌補(bǔ)地域劣勢。二是加大人才引進(jìn)力度。面對數(shù)量不足、質(zhì)量不高的現(xiàn)狀,要堅(jiān)持?jǐn)?shù)量和質(zhì)量并重,下大氣力在補(bǔ)充數(shù)量上做文章,同時加快人才引進(jìn)節(jié)奏,嚴(yán)格把好人才質(zhì)量關(guān),確保引進(jìn)數(shù)量充足的高水平人才。三是優(yōu)化人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境。要為人才成長搭建好舞臺,真正做到人盡其才,使每位人才的閃光點(diǎn)都亮起來;要為真正稱得上人才者提供優(yōu)厚待遇,確保人才引得來、留得住、能發(fā)展;要建立良好的人才激勵機(jī)制,最大限度地發(fā)揮人才作用,使其有尊嚴(yán)、有幸福感、有成就感;要盡力解除人才的后顧之憂,了解其訴求和困難,把工作做細(xì)做實(shí),為人才服好務(wù);要盡量容忍人才的缺點(diǎn)和不足,追求和而不同,以包容的姿態(tài)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的和諧健康發(fā)展;要加強(qiáng)與人才的交流溝通,講究方式方法,做好引導(dǎo)教育工作。他指出,全校上下要增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感,以實(shí)際行動加快推進(jìn)高層次人才的引進(jìn)和培養(yǎng)工作,力爭實(shí)現(xiàn)新突破。 -------------------------------------------- 責(zé)任編輯:宋立平 編審:李守洪
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(作者:佚名 編輯:山東理工大學(xué))
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