為認真貫徹落實省委“堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”工作部署，進一步樹立和培養(yǎng)大學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感，引領(lǐng)青年大學(xué)生積極參與扶貧開發(fā)，我校全面動員、精心部署，組建21支社會實踐服務(wù)團隊參與山東省“三下鄉(xiāng)·千村行動”大學(xué)生暑期社會實踐專項行動。

青春支教服務(wù)基層。為踐行社會主義核心價值觀，推進城鄉(xiāng)教育一體化，提升大學(xué)生專業(yè)技能。7月16日，外國語學(xué)院的Evergreen Group（常青樹團隊）奔赴冠縣鄒六莊村開展“三下鄉(xiāng)·千村行動”暑期社會實踐專項活動，隊員們依托自己的專業(yè)優(yōu)勢，為孩子們安排了英語趣味學(xué)習(xí)課堂和豐富多彩的游戲，在歡聲笑語中傳播了知識。7月19日，物理科學(xué)與信息工程學(xué)院的“邂逅青春 逐夢飛揚”科技扶貧實踐服務(wù)隊來到聊城市冠縣桑阿鎮(zhèn)務(wù)頭村，開展支教活動，為孩子們輔導(dǎo)功課，利用所學(xué)知識傾囊相助。

發(fā)揮優(yōu)勢助力脫貧。“送科技，送服務(wù)，送信息”一直是大學(xué)生下鄉(xiāng)服務(wù)的重要內(nèi)容。為提升農(nóng)民的科技文化素養(yǎng)，傳播科學(xué)技能，立足專業(yè)發(fā)揮所長。7月14日，法學(xué)院的“法行天下”志愿服務(wù)隊走進聊城市冠縣梁堂鄉(xiāng)康寺地村舉辦法律援助調(diào)研活動，講解了常見法律問題及其解決方式，并為村規(guī)民約的制定出謀劃策。7月15日，農(nóng)學(xué)院新農(nóng)科技社動醫(yī)動科部暑假社會實踐服務(wù)隊深入馬官屯養(yǎng)殖戶家中與養(yǎng)殖戶進行了專業(yè)交流，同學(xué)們利用所學(xué)知識對農(nóng)戶在牛羊養(yǎng)殖過程中遇到的問題進行了解答，真正做到了“學(xué)以致用”。7月20日，傳媒技術(shù)學(xué)院青春實踐行服務(wù)隊在東昌府區(qū)萬村舉辦了“電腦答疑會 網(wǎng)絡(luò)安全行”主題活動，講解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性以及解決措施，普及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。此外，體育學(xué)院、藥學(xué)院等學(xué)院的志愿者也紛紛發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢通過多種途徑開展脫貧助困活動。

文化下鄉(xiāng)你我同行。為促進鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)，推動城鄉(xiāng)文化建設(shè)一體化。7月10日至12日，生命科學(xué)學(xué)院社會實踐團隊在馬官屯先后舉辦了“古戲魅影 皮影下鄉(xiāng)”和“戲曲送下鄉(xiāng) 快樂到農(nóng)家”活動，展示了傳統(tǒng)民俗藝術(shù)豐富的文化內(nèi)涵。7月19日，文學(xué)院的“國學(xué)經(jīng)典郵遞員”文化下鄉(xiāng)服務(wù)隊在聊城市冠縣桑阿鎮(zhèn)程村及臨近村組織開展了國學(xué)經(jīng)典“郵遞員”——國學(xué)誦讀進校園專項活動，物理科學(xué)與信息工程學(xué)院社會實踐團隊在茌平縣賈寨鎮(zhèn)紙坊頭村開展“廉政文化下鄉(xiāng)”活動，傳播“知紀(jì)、懂規(guī)、守紀(jì)、守法”的廉政思想。

精準(zhǔn)施策科普宣傳。夏季是疾病的高發(fā)期，各種安全突發(fā)事件也屢見不鮮。為提高人們的安全防范意識，掌握基本自救方法，安全快樂度過暑假。7月9日，生命科學(xué)學(xué)院的志愿者們邀請醫(yī)生到馬官屯為村民宣講醫(yī)藥知識，讓村民們掌握了基本的醫(yī)學(xué)常識和緊急突發(fā)情況的處理方法。7月15日，歷史文化與旅游學(xué)院的志愿者來到后土城村陽光幼兒園，向小朋友們介紹了防暑消暑的方法，增強了小朋友們的防暑意識，提高了他們的自我保護能力。此外，政治與公共管理學(xué)院、環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院等學(xué)院的志愿者也紛紛深入社區(qū)、走近鄉(xiāng)村進行宣講，增強人們安全度暑假的意識。

今年的暑假社會實踐活動，我校各實踐服務(wù)團隊主動聯(lián)系對口幫扶村鎮(zhèn)，充分溝通、爭取支持，結(jié)合幫扶村鎮(zhèn)的實際需求，積極采取走入農(nóng)戶、貼心幫扶的服務(wù)模式，精心組織定點幫扶、現(xiàn)場指導(dǎo)、贈送科技資料等形式多樣的扶貧活動，增強了鄉(xiāng)村建設(shè)工作的針對性和實效性。同時，一系列活動的開展，有效提升了大學(xué)生對“三農(nóng)”問題的關(guān)注，加深了同學(xué)們對鄉(xiāng)村現(xiàn)狀的認識，提高了實踐服務(wù)能力。