4月15日，黨委副書記、學(xué)校評建辦主任季桂起主持召開各評建項(xiàng)目組評建工作調(diào)度會議，了解各項(xiàng)目組評建工作進(jìn)展情況和下一步需要學(xué)校層面協(xié)調(diào)的評建工作。

　　評建辦相關(guān)負(fù)責(zé)人就評建項(xiàng)目、要素、要點(diǎn)支撐材料的收集準(zhǔn)備工作，及各分項(xiàng)自評報(bào)告的撰寫工作做出說明和安排。

　　各項(xiàng)目組牽頭單位相關(guān)成員介紹了所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的支撐材料準(zhǔn)備及分項(xiàng)自評報(bào)告撰寫工作的進(jìn)度，就工作中遇到的問題做了說明。

　　季桂起總結(jié)會議并對相關(guān)工作做出部署，他強(qiáng)調(diào)，一是各項(xiàng)目組前期認(rèn)真研究了審核評估范圍，做了具體而扎實(shí)的工作，下一步各項(xiàng)目組要按照要求積極開展材料建設(shè)工作；二是學(xué)校在分解評建工作時(shí)采取的是項(xiàng)目組負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)目組牽頭單位不要只局限于本部門，要在組長帶領(lǐng)下認(rèn)真研究指標(biāo)范圍內(nèi)涵，主動協(xié)調(diào)各成員單位，代表學(xué)校開展評建工作；三是在評建材料的收集整理中，要用項(xiàng)目定組、用要素分檔、用要點(diǎn)分盒，分層分級匯總材料，分清楚哪些是說明項(xiàng)目、要素，具有重要支撐作用的主導(dǎo)性材料，哪些是支撐、說明、深化、細(xì)化主導(dǎo)性材料的輔助性材料，在撰寫綜述材料和分項(xiàng)自評報(bào)告時(shí)，認(rèn)真考慮突出“五個(gè)度”這個(gè)主線；四是各與會人員會后要及時(shí)向本項(xiàng)目組組長匯報(bào)會議精神，按照評建工作要求推進(jìn)工作按計(jì)劃開展。