“同窗們，你們?nèi)缃袷?0到30歲之間，到了2020、2035、2050年，你們的青年時(shí)代與壯年時(shí)代，正是國家邁向富強(qiáng)民主文明協(xié)調(diào)鮮艷的社會(huì)主義當(dāng)代化強(qiáng)國的時(shí)候，你們是可以大有作為的！”12月20日，校長許寧生以“‘雙一流’建設(shè)與道路自傲”為主題向在校門生講述復(fù)旦人的初心、使命與實(shí)踐，勉勵(lì)青年學(xué)子凝心聚力、乘風(fēng)破浪，在新時(shí)代的大發(fā)展之中勇?lián)姑?、更?chuàng)輝煌。

黨的十九大，開啟了實(shí)現(xiàn)中華民族巨大中興的中國夢(mèng)新時(shí)代。中國夢(mèng)引領(lǐng)新航程，中國夢(mèng)包含強(qiáng)國夢(mèng)。新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響，“將來20-30年你會(huì)有什么大擔(dān)當(dāng)？你對(duì)人類命運(yùn)共同體有何理解？樂意為其構(gòu)建奉獻(xiàn)什么？你對(duì)‘雙一流’建設(shè)，尤其是復(fù)旦的‘雙一流’建設(shè)有何好的建議？你覺得本身應(yīng)該立刻做些什么，才不辱復(fù)旦人的使命？”許寧生向同窗們提出的一系列題目，開啟了這堂思政課。

新變局：“強(qiáng)國夢(mèng)”召喚“復(fù)旦愿景”

“復(fù)旦人要做掌握將來的人，要有愿景，要看到轉(zhuǎn)變，在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)規(guī)劃，才能最后成為有成就的人。”許寧生帶領(lǐng)同窗們回顧了國家、上海及復(fù)旦正在發(fā)生的轉(zhuǎn)變。

許寧生精心預(yù)備了課件，通過今年“復(fù)旦-中植科學(xué)獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮和“求是獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮等運(yùn)動(dòng)的視頻和圖片，介紹了諾獎(jiǎng)得主丁肇中、楊振寧、Michael Levitt等聞名科學(xué)家對(duì)中國發(fā)展前景的信念，也展示了復(fù)旦對(duì)標(biāo)全球科技發(fā)展前沿所做的努力。

當(dāng)前，世界格局正在經(jīng)歷前所未有的深刻變動(dòng)，而中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。上海正在建設(shè)具有全球影響力的科創(chuàng)中間，復(fù)旦大學(xué)也正在雕琢奮進(jìn)，賡續(xù)推進(jìn)人文、社科、理科、醫(yī)科、新工科的布局，努力提拔教育水平，國際影響力和科技創(chuàng)新度賡續(xù)加強(qiáng)。

復(fù)旦的成長與民族和時(shí)代的號(hào)召緊密相連。救國、報(bào)國、強(qiáng)國，串起了復(fù)旦人112年來“為何讀大學(xué)、為何辦大學(xué)、如何辦大學(xué)”的主線，復(fù)旦人踐行著“連合、服務(wù)、捐軀”的復(fù)旦精神，篤志為國家和民族的中興點(diǎn)亮“社會(huì)之光”。

“復(fù)旦大學(xué)在曩昔的歷史長河中努力奮進(jìn)，現(xiàn)在如何回應(yīng)十九大提出的要求？這是我們?nèi)缃窨紤]‘雙一流’方案時(shí)提出來的題目。大學(xué)的發(fā)展跟國家發(fā)展密切相干，我們要宣布的方案也與此緊密相干。”

“學(xué)科建設(shè)這個(gè)詞，是我們中國人提出。能夠由中國繼承引領(lǐng)產(chǎn)生好結(jié)果嗎？關(guān)鍵是能否孕育出一流大學(xué)。”許寧生認(rèn)為，隨著中國越來越站到了世界舞臺(tái)的中間，越發(fā)呼喚具有中國特色的世界一流大學(xué)。但是我們也要看到中國大學(xué)與世界一流大學(xué)的核心差距。

國家有愿景，大學(xué)也有愿景。許寧生向同窗們展示了復(fù)旦大學(xué)一流建設(shè)目標(biāo)中的一段筆墨：“到本世紀(jì)中葉，黌舍在育人、學(xué)術(shù)和文化等領(lǐng)域具有全球杰出的聲譽(yù)，取得若干舉世公認(rèn)的學(xué)術(shù)成果，匯聚、培養(yǎng)一大批世界著名的學(xué)者，在多個(gè)學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域引領(lǐng)全球創(chuàng)新，在中國文化與傳播上表現(xiàn)壯大輻射力，辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)貢獻(xiàn)得到廣泛認(rèn)可，團(tuán)體水平處于頂尖世界一流大學(xué)行列。”

“我們的建校愿景是為國家強(qiáng)盛建設(shè)一流大學(xué)”，許寧生在思政課上的這一論斷，既是對(duì)百十年來復(fù)旦人奮斗目標(biāo)的精準(zhǔn)總結(jié)，更是對(duì)新時(shí)期復(fù)旦人開拓創(chuàng)新的殷切鼓勵(lì)與熱切動(dòng)員。

新時(shí)代：“世界一流”的建設(shè)使命

一流大學(xué)的建設(shè)與百年復(fù)旦的初心一脈相承，與強(qiáng)國夢(mèng)、中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)緊密互動(dòng)。“新時(shí)代，復(fù)旦大學(xué)堅(jiān)持以立德樹人為根本、以服務(wù)國家為使命、以世界一流為目標(biāo)、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力、以開放發(fā)展為支持，更好地踐行復(fù)旦人的使命。”

校區(qū)建設(shè)是同窗們關(guān)心的話題。對(duì)此，許寧生為大家展示一幅幅校區(qū)新圖景。極新的楓林校區(qū)已投入使用；張江校區(qū)將來規(guī)劃為“張江復(fù)旦國際創(chuàng)新中間”，周全對(duì)接上海建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中間戰(zhàn)略；江灣校區(qū)的科研和體育設(shè)施已經(jīng)陸續(xù)落成；邯鄲校區(qū)也在改造升級(jí)中，啟動(dòng)了新圖書館建設(shè)規(guī)劃、化學(xué)樓改造、材料樓更新等系列項(xiàng)目。

許寧生偏重向同窗們介紹了黌舍在科研方面的規(guī)劃與建設(shè)。“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究工程”和“現(xiàn)代中國馬克思主義研究工程”、國際智庫中間、中華經(jīng)濟(jì)文化研究中間、上海新媒體實(shí)驗(yàn)中間、張江復(fù)旦國際創(chuàng)新中間、復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院質(zhì)子重離子中間、中國南方腦影像中間、“人類表型組”國際大科學(xué)計(jì)劃、腦與類腦智能國際創(chuàng)新中間、國家級(jí)老年疾病臨床醫(yī)學(xué)與兒童醫(yī)學(xué)中間……許寧生對(duì)復(fù)旦正在推進(jìn)的龐大項(xiàng)目如數(shù)家珍，發(fā)展中的復(fù)旦大學(xué)讓同窗們心潮澎湃。

復(fù)旦大學(xué)為“雙一流”建設(shè)繪就了三步走戰(zhàn)略藍(lán)圖，許寧生向同窗們逐一道來，“2020年曩昔，繼承提拔文理醫(yī)的學(xué)科上風(fēng)，完成新工科的布局；2025年曩昔，發(fā)揮人文、社科、理工醫(yī)五大學(xué)科門類的總體上風(fēng)，打造新型綜合性學(xué)科門類，引入新上風(fēng)；2030年曩昔，五大學(xué)科門類團(tuán)體一流，新增的綜合性學(xué)科門類確立領(lǐng)先地位，引領(lǐng)世界大學(xué)學(xué)科系統(tǒng)革新，實(shí)現(xiàn)頂尖世界一流大學(xué)目標(biāo)。”

“復(fù)旦大學(xué)的一流建設(shè)，將重點(diǎn)圍繞一流人才、一流師資、一流成果、一流貢獻(xiàn)四個(gè)內(nèi)涵。”許寧生講到，雙一流建設(shè)要有使命感，要和國家戰(zhàn)略相結(jié)合，發(fā)揮黨委在黌舍事業(yè)發(fā)展中把關(guān)定向、保駕護(hù)航作用，進(jìn)步人才培養(yǎng)質(zhì)量，集聚高端人才，周全對(duì)接上海科創(chuàng)中間建設(shè)，繁榮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，建設(shè)健康中國。

新力量：青年復(fù)旦人的篤志篤學(xué)篤行

“門生是大學(xué)最珍貴的財(cái)富，是黌舍創(chuàng)新發(fā)展的緊張力量，是‘雙一流’建設(shè)的生力軍、實(shí)施者也是受益者。”許寧生勉勵(lì)青年學(xué)子：“同窗們要把黌舍的‘雙一流’建設(shè)內(nèi)化為使命和要求，外化為實(shí)踐和舉措，在尋求杰出的過程中堅(jiān)定本身的志向；把小我的學(xué)習(xí)和研究愛好與復(fù)旦的一流建設(shè)緊密關(guān)聯(lián)起來，篤志篤學(xué)篤行，寫好一流學(xué)術(shù)人生第一筆。”

“立志是統(tǒng)統(tǒng)開始的前提。”許寧生引用習(xí)近平總書記在2017年五四青年節(jié)前夕在中國政法大學(xué)考察時(shí)的講話，勉勵(lì)復(fù)旦學(xué)子篤志。許寧生講到，復(fù)旦人要銘記李登輝老校長“連合、服務(wù)、捐軀”的復(fù)旦精神，又引用物理系校友方守賢院士和龐大先輩典型鐘揚(yáng)教授的人生信條，勉勵(lì)同窗們無論人生境遇如何，始終要把小我的人生價(jià)值和生命意義深深植根于為國為民為天下的事業(yè)中，腳扎實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，奉獻(xiàn)本身的力量。

湯釗猷、聞?dòng)衩?、譚其驤、陸谷孫、蔣學(xué)模、陳望道、裘錫圭、樊嘉……許寧生以十余名復(fù)旦榜樣的鮮活事例，鼓勵(lì)復(fù)旦青年要有志于學(xué)，“做一流學(xué)術(shù)研究”。一流的學(xué)術(shù)，源自賡續(xù)地探索與創(chuàng)新，而“創(chuàng)新”要肄業(yè)子們敢于發(fā)問、寬容失敗、激發(fā)愛好。在學(xué)術(shù)研究的道路上，年輕人更要堅(jiān)守埋頭。“要坐冷板凳。我們的大教授，他們有不少很年輕就開始積累，都是經(jīng)過長期積累才取得后來的成就。去看看他們是怎么做的，你們肯定會(huì)特別很是感動(dòng)。”

篤行促進(jìn)篤學(xué)，篤學(xué)促進(jìn)篤志，篤志又引領(lǐng)篤學(xué)和篤行。許寧生還分外強(qiáng)調(diào)，復(fù)旦人要“知行合一”。而在這個(gè)過程中，青年學(xué)子要努力做到學(xué)思踐悟，建立精確的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀和方法論，精確處理小我學(xué)習(xí)與導(dǎo)師培養(yǎng)的關(guān)系，努力學(xué)會(huì)融入團(tuán)隊(duì)、跨學(xué)科交流、合作共贏。“學(xué)者的胸懷很緊張，有容乃大。連合合作、連合攻關(guān)的精神很緊張。這里頭，要把篤志、篤學(xué)、篤行形成有機(jī)的聯(lián)合。”

新征程：在賡續(xù)登高中掌握將來

早上八點(diǎn)多，許寧生就早早來到了教室，與早到的同窗們親切交流。一位同窗在課后激動(dòng)地說：“許校長開場(chǎng)就說，校長最應(yīng)該做的事情就是經(jīng)常跟同窗們?cè)谝宦?。他在課前和我們聊天、談專業(yè)，就像一位學(xué)長。而單單是他提前到教室這種對(duì)于課堂的敬畏之心，就足以讓我們受益終生。”

課堂最后，許寧生與大家分享了歌曲《祖國啊，我永久熱愛你》，再次勉勵(lì)青年門生：“欲窮千里目，更上一層樓。我盼望大家作為掌握將來的人，賡續(xù)處在登高的過程中。”

“我期待著大家的好新聞！”在許寧生的祝福與期盼中，本次課程圓滿結(jié)束，課堂上響起熱烈的掌聲。

“‘復(fù)旦人是要能夠掌握將來的’，許校長的這句話既是期許，更是要求。”消息學(xué)院2017級(jí)碩士生溫曉宇說：“通過這次報(bào)告，我們看到了黌舍為‘雙一流’建設(shè)繪就的宏偉藍(lán)圖，更深感我們青年一代學(xué)子在完美自我與服務(wù)國家戰(zhàn)略過程中面臨的周全挑釁。在當(dāng)下，我們應(yīng)當(dāng)要向‘五為四守九不要’的學(xué)習(xí)觀對(duì)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的周全提拔，時(shí)刻預(yù)備接受祖國的遴選。”

哲學(xué)學(xué)院2017級(jí)博士生田博毅在課堂上就黌舍的規(guī)劃與門生的關(guān)系進(jìn)行提問，課后，他難掩愉快：“校長的思政課奮發(fā)心里，‘雙一流’建設(shè)不僅是指向?qū)淼模枪υ诋?dāng)下的，扎根在中國辦大學(xué)，不僅要靠我們本身走出標(biāo)準(zhǔn)，更要靠每一個(gè)復(fù)旦人懷著初心奮斗在路上！”