9月25日下午，學校召開校院兩級管理體制改革試點工作推進會。校長許寧生、副校長張人禾，首批5家改革試點院系和5家擬納入試點的單位黨政負責人，校院兩級管理體制改革專項小組成員參加會議。

會議在總結(jié)校院兩級管理體制改革實施方案推進落實情況的基礎上，研究和部署下一階段改革任務的整體要求和重點內(nèi)容。哲學學院和基礎醫(yī)學院作為第一批試點單位代表報告了工作，介紹學院按照“雙一流”建設要求，貫徹兩級管理改革目標，加強頂層設計和制度建設，發(fā)揮主觀能動性，用好學校政策及配套資源，統(tǒng)籌推進育人工作、學科和人才隊伍建設的經(jīng)驗。

2019年學校兩級管理體制改革將繼續(xù)貫徹落實學校第十五次黨代會精神和“雙一流”建設要求，從擴大試點內(nèi)容實施范圍、擴大改革事項、擴大試點單位三方面推進改革。會上，人事處和財務處就2019重點改革事項通報了實施內(nèi)容和工作步驟。擬納入的第二批改革試點單位，數(shù)學學院、上海數(shù)學中心、微電子學院、泛海國際金融學院、類腦智能科學與技術研究院匯報了承接改革任務的準備情況。第二批試點單位涵蓋了二級院系、實體運行科研機構(gòu)和新型模式建設的單位。

許寧生作總結(jié)講話。他指出，第一批改革試點院系在充分用好政策紅利、加強頂層規(guī)劃等方面做了一系列有益探索，要圍繞促進新結(jié)構(gòu)增長，總結(jié)好經(jīng)驗。他強調(diào)，一是明確定位，兩級管理體制改革的定位是建立現(xiàn)代大學制度的關鍵步驟，目的是建立起中國特色世界一流復旦大學的校院兩級管理體制。二是堅持聯(lián)動，兩級管理體制改革的原則是“兩級聯(lián)動”發(fā)展，改革不是簡單地放權，而是要管理重心下沉，充分激發(fā)和釋放基層辦學活力。三是服務發(fā)展，要圍繞開啟中國特色世界頂尖大學建設新征程的目標，著力解決不符合現(xiàn)代大學發(fā)展的體制機制問題。他要求，本學期所有類型二級機構(gòu)進入兩級管理改革試點，到明年實現(xiàn)兩級管理體制改革全覆蓋，基本建立中國特色現(xiàn)代大學制度。