勞動節(jié)將至,為了更好地體現(xiàn)“勞動最光榮”“向勞動者致敬”的時(shí)代主題,校團(tuán)委實(shí)踐部在五一節(jié)前夕,策劃、組織開展了“如果我是TA”小型實(shí)踐角色體驗(yàn)活動。
本次角色體驗(yàn)活動是四平路校區(qū)小型實(shí)踐系列活動的一次創(chuàng)新,該活動希望借由五一勞動節(jié)的契機(jī),組織在校學(xué)生體驗(yàn)勞動者的角色,體味勞動的意義,對身邊的勞動者多一份理解與敬意?;顒游送瑢W(xué)們的踴躍報(bào)名,以“如果我是TA”為主題,在校園內(nèi)開設(shè)了五大崗位向?qū)W生征求志愿填報(bào),分別為圖書館工作人員、宿舍管理員、環(huán)衛(wèi)人員、校園安保和129刷鍛人員,體驗(yàn)崗位選擇多樣。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣,選擇一個(gè)心儀的工作崗位,以志愿者身份親身體驗(yàn)該崗位一天的勞動生活。通過精心策劃、線上線下兩重宣傳、組織負(fù)責(zé)工作落實(shí)到個(gè)人,共計(jì)有62名同學(xué)報(bào)名當(dāng)選了小型實(shí)踐志愿者。在4月16日至24日為期一周的時(shí)間里,志愿者們身著實(shí)踐背心,成為了我們身邊的“TA”,接受各個(gè)崗位的培訓(xùn),進(jìn)行各個(gè)崗位的工作,以一種特別的方式“致敬勞動”!
我校2013級學(xué)生侯潔,參與本次活動引發(fā)了她對于當(dāng)代大學(xué)生角色的思考,“我們已經(jīng)是大學(xué)生了,整日吶喊著要為祖國做貢獻(xiàn),心里懷揣著多么偉大又了不起的夢想,想在各個(gè)領(lǐng)域有所建樹,有所成就??墒俏覀?nèi)绻B身邊這些簡單的付出都不愿去做,又何談那些偉大理想呢?”各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)老師們,也對這樣一份致敬表達(dá)了感謝。來自西南九的宿管阿姨表達(dá)道,“同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真,熱情友善,幫助我們做了許多力所能及的事情。團(tuán)委提供的這樣一個(gè)很好平臺,從實(shí)事出發(fā),讓同學(xué)們體驗(yàn)勞動崗位,得到了鍛煉機(jī)會,也增進(jìn)了我們和同學(xué)之間的了解,有助于我們更好地服務(wù)學(xué)生。希望以后有更多這樣的活動機(jī)會!”環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的陳志彬同學(xué)在自己的活動心得里寫道“在培訓(xùn)時(shí),我被分到借還書處工作。原來我覺得這是一份十分簡單的工作,只要掃掃碼便好了。但在聽了老師的講解后,我才知道原來這項(xiàng)工作也有許多的門道。借書流程,還書流程,將書分類整理……我們幾個(gè)人認(rèn)真地聽著其中的注意事項(xiàng),生怕自己會漏掉什么?!?
其他崗位亦是如此,看似內(nèi)容普通,細(xì)節(jié)要求也十分的講究。宿管志愿者要注意外來陌生人員的進(jìn)出,還觀察到雨天時(shí)的宿管阿姨會檢查每層樓走廊及廁所的窗戶是否關(guān)緊,防止雨落進(jìn)走廊。129刷鍛志愿者要為熙熙攘攘的刷鍛人群遞上刷鍛機(jī)器,還要努力做到不重不漏。保安志愿者要站崗和巡邏校園,還需要耐心地解惑和指路,確認(rèn)校園里一些危險(xiǎn)品附近的安全,維護(hù)校園里的秩序等。每一位志愿者們都懷揣著一顆認(rèn)真的心,竭盡體味每一個(gè)崗位的細(xì)節(jié)意義,出色地完成了各自崗位的志愿工作。圖書館流通部的老師稱贊道:“各位同學(xué)雖然不是專業(yè)的圖書管理員,但是經(jīng)過培訓(xùn)后,表現(xiàn)出來的很多細(xì)節(jié)都值得表揚(yáng),在整理圖書的時(shí)候用心,在登記借閱書籍的時(shí)候積極主動,非常認(rèn)真地去體驗(yàn)每一份工作!”
五一節(jié)將至,讓我們重塑對“勞動”的信仰,重拾對“勞動者”的尊敬,重新喊出那句“向身邊的勞動者致敬”!
本次角色體驗(yàn)活動是四平路校區(qū)小型實(shí)踐系列活動的一次創(chuàng)新,該活動希望借由五一勞動節(jié)的契機(jī),組織在校學(xué)生體驗(yàn)勞動者的角色,體味勞動的意義,對身邊的勞動者多一份理解與敬意?;顒游送瑢W(xué)們的踴躍報(bào)名,以“如果我是TA”為主題,在校園內(nèi)開設(shè)了五大崗位向?qū)W生征求志愿填報(bào),分別為圖書館工作人員、宿舍管理員、環(huán)衛(wèi)人員、校園安保和129刷鍛人員,體驗(yàn)崗位選擇多樣。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣,選擇一個(gè)心儀的工作崗位,以志愿者身份親身體驗(yàn)該崗位一天的勞動生活。通過精心策劃、線上線下兩重宣傳、組織負(fù)責(zé)工作落實(shí)到個(gè)人,共計(jì)有62名同學(xué)報(bào)名當(dāng)選了小型實(shí)踐志愿者。在4月16日至24日為期一周的時(shí)間里,志愿者們身著實(shí)踐背心,成為了我們身邊的“TA”,接受各個(gè)崗位的培訓(xùn),進(jìn)行各個(gè)崗位的工作,以一種特別的方式“致敬勞動”!
我校2013級學(xué)生侯潔,參與本次活動引發(fā)了她對于當(dāng)代大學(xué)生角色的思考,“我們已經(jīng)是大學(xué)生了,整日吶喊著要為祖國做貢獻(xiàn),心里懷揣著多么偉大又了不起的夢想,想在各個(gè)領(lǐng)域有所建樹,有所成就??墒俏覀?nèi)绻B身邊這些簡單的付出都不愿去做,又何談那些偉大理想呢?”各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)老師們,也對這樣一份致敬表達(dá)了感謝。來自西南九的宿管阿姨表達(dá)道,“同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真,熱情友善,幫助我們做了許多力所能及的事情。團(tuán)委提供的這樣一個(gè)很好平臺,從實(shí)事出發(fā),讓同學(xué)們體驗(yàn)勞動崗位,得到了鍛煉機(jī)會,也增進(jìn)了我們和同學(xué)之間的了解,有助于我們更好地服務(wù)學(xué)生。希望以后有更多這樣的活動機(jī)會!”環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的陳志彬同學(xué)在自己的活動心得里寫道“在培訓(xùn)時(shí),我被分到借還書處工作。原來我覺得這是一份十分簡單的工作,只要掃掃碼便好了。但在聽了老師的講解后,我才知道原來這項(xiàng)工作也有許多的門道。借書流程,還書流程,將書分類整理……我們幾個(gè)人認(rèn)真地聽著其中的注意事項(xiàng),生怕自己會漏掉什么?!?
其他崗位亦是如此,看似內(nèi)容普通,細(xì)節(jié)要求也十分的講究。宿管志愿者要注意外來陌生人員的進(jìn)出,還觀察到雨天時(shí)的宿管阿姨會檢查每層樓走廊及廁所的窗戶是否關(guān)緊,防止雨落進(jìn)走廊。129刷鍛志愿者要為熙熙攘攘的刷鍛人群遞上刷鍛機(jī)器,還要努力做到不重不漏。保安志愿者要站崗和巡邏校園,還需要耐心地解惑和指路,確認(rèn)校園里一些危險(xiǎn)品附近的安全,維護(hù)校園里的秩序等。每一位志愿者們都懷揣著一顆認(rèn)真的心,竭盡體味每一個(gè)崗位的細(xì)節(jié)意義,出色地完成了各自崗位的志愿工作。圖書館流通部的老師稱贊道:“各位同學(xué)雖然不是專業(yè)的圖書管理員,但是經(jīng)過培訓(xùn)后,表現(xiàn)出來的很多細(xì)節(jié)都值得表揚(yáng),在整理圖書的時(shí)候用心,在登記借閱書籍的時(shí)候積極主動,非常認(rèn)真地去體驗(yàn)每一份工作!”
五一節(jié)將至,讓我們重塑對“勞動”的信仰,重拾對“勞動者”的尊敬,重新喊出那句“向身邊的勞動者致敬”!
同濟(jì)大學(xué)函授報(bào)名、同濟(jì)大學(xué)成人高考報(bào)名 |
(作者:佚名 編輯:同濟(jì)大學(xué))
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