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校黨委中間組擴(kuò)大召開(kāi)會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)重要向?qū)Ц刹繉?zhuān)題研討班上的緊張講話(huà)精神

時(shí)間:2017年08月30日 信息來(lái)源:山西大學(xué) 點(diǎn)擊: 加入收藏 】【 字體:

       8月1日上午,在會(huì)議中間第四會(huì)議室,校黨委中間組(擴(kuò)大)召開(kāi)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記在省部級(jí)重要向?qū)Ц刹俊皩W(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記緊張講話(huà)精神,歡迎黨的十九大”專(zhuān)題研討班上發(fā)表的緊張講話(huà)精神。校向?qū)煄洝①Z鎖堂、丁耀武、李富明、楊軍、高策、韓勇鴻、程芳琴出席會(huì)議,校黨務(wù)部門(mén)重要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議由校黨委書(shū)記師帥主持。

 

 校黨委中間組擴(kuò)大召開(kāi)會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)重要向?qū)Ц刹繉?zhuān)題研討班上的緊張講話(huà)精神

 

        會(huì)議指出,習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)重要向?qū)Ц刹俊皩W(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記緊張講話(huà)精神,歡迎黨的十九大”專(zhuān)題研討班上發(fā)表的緊張講話(huà),既是對(duì)十八大以來(lái)黨中間治國(guó)理政巨大實(shí)踐的科學(xué)深刻總結(jié),也為黨的十九大勝利召開(kāi)奠定了緊張的政治、思想和理論基礎(chǔ),是又一篇閃耀著馬克思主義真理光輝的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記這一緊張講話(huà)精神,是我們當(dāng)前和往后一個(gè)時(shí)期教育體系的龐大政治義務(wù)。

 

 校黨委中間組擴(kuò)大召開(kāi)會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)重要向?qū)Ц刹繉?zhuān)題研討班上的緊張講話(huà)精神

 

        就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記緊張講話(huà)精神,師帥書(shū)記提出三點(diǎn)意見(jiàn)。

 

       一是站在歡迎十九大的政治高度,深刻體會(huì)習(xí)近平總書(shū)記緊張講話(huà)的龐大政治意義、理論意義以及實(shí)踐意義。習(xí)近平總書(shū)記緊張講話(huà)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義巨大旌旗,強(qiáng)調(diào)牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義道路自傲、理論自傲、制度自傲、文化自傲,是確保黨和國(guó)家事業(yè)始終沿著精確方向勝利前進(jìn)的政治宣示,是同一思想、凝聚共識(shí),激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民決勝周全建成小康社會(huì)、爭(zhēng)取中國(guó)特色社會(huì)主義巨大勝利的政治動(dòng)員;堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,提出了很多具有開(kāi)創(chuàng)性的緊張思想觀點(diǎn),進(jìn)一步雄厚和發(fā)展了黨的理論創(chuàng)新成果,是習(xí)近平總書(shū)記系列緊張講話(huà)精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的進(jìn)一步雄厚和發(fā)展,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論系統(tǒng)的進(jìn)一步雄厚和發(fā)展;科學(xué)把握當(dāng)今世界和現(xiàn)代中國(guó)的發(fā)展大勢(shì),深刻闡述了5年來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革,深刻闡述了新的歷史條件下堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列龐大理論和實(shí)踐題目,深刻闡明了將來(lái)一個(gè)時(shí)期黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大政方針和舉措綱領(lǐng),明確了黨和國(guó)家將來(lái)發(fā)展的根本方向、戰(zhàn)略部署、大政方針,是新的歷史條件下推動(dòng)實(shí)踐新發(fā)展、爭(zhēng)取事業(yè)新勝利的舉措指南。

 

       二是正確把握習(xí)近平總書(shū)記緊張講話(huà)的雄厚內(nèi)涵。要把握核心思想,牢牢把握我國(guó)發(fā)展的階段性特性和人民群眾對(duì)美好生活的憧憬,認(rèn)真體會(huì)習(xí)近平總書(shū)記提出的新思路、新戰(zhàn)略、新行動(dòng),在繼承統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、和諧推進(jìn)“四個(gè)周全”戰(zhàn)略布局,決勝周全建成小康社會(huì),爭(zhēng)取中國(guó)特色社會(huì)主義巨大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族巨大中興中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗的征程中做出積極貢獻(xiàn)。要把握基本經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“六個(gè)堅(jiān)定不移”的珍貴經(jīng)驗(yàn),充分熟悉黨的十八大以來(lái)黨中間推出了一系列龐大戰(zhàn)略行動(dòng),出臺(tái)了一系列龐大方針政策,推進(jìn)了一系列龐大工作,解決了很多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題,辦成了很多曩昔想辦而沒(méi)有辦成的大事,拓荒了治國(guó)理政新境界,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面,是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中很不尋常的5年;充分熟悉黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)之所以能取得新的偉大成就,最根本的緣故原由,就在于以習(xí)近平同道為核心的黨中間的頑強(qiáng)向?qū)?,就在于有?xí)近平總書(shū)記這個(gè)頑強(qiáng)向?qū)Ш诵臑槲覀冋贫?,就在于?xí)近平總書(shū)記系列緊張講話(huà)精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的科學(xué)指引。要把握科學(xué)方法,捉住重點(diǎn)帶動(dòng)面上工作,熟悉和把握我國(guó)社會(huì)發(fā)展的階段性特性,堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論,從歷史和實(shí)際、理論和實(shí)踐、國(guó)內(nèi)和國(guó)際等的結(jié)合上進(jìn)行思考,從我國(guó)社會(huì)發(fā)展的歷史方位上來(lái)思考,從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展大局出發(fā)進(jìn)行思考,得出精確結(jié)論;充分熟悉堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,必須高度正視理論的作用,加強(qiáng)理論自傲和戰(zhàn)略定力,勇于推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新,在理論上賡續(xù)拓展新視野、作出新概括,在進(jìn)行巨大斗爭(zhēng)、建設(shè)巨大工程、推進(jìn)巨大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)巨大夢(mèng)想中,保持和發(fā)揚(yáng)馬克思主義政黨與時(shí)俱進(jìn)的理論品格,賡續(xù)把馬克思主義中國(guó)化推向前進(jìn)。要把握龐大判斷,深刻把握習(xí)近平總書(shū)記在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義方面提出的“兩個(gè)牢牢把握”,在對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段新特性的概括上提出的“三個(gè)意味著”,在推動(dòng)現(xiàn)代中國(guó)馬克思主義創(chuàng)新上提出的“時(shí)代是思想之母,實(shí)踐是理論之源”,在奮斗目標(biāo)上提出的“2020年周全建成小康社會(huì)后,激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)而努力”,在周全從嚴(yán)治黨方面提出的“兩個(gè)毫不搖動(dòng),三個(gè)更大”,為我們做好工作提供有力的方法論引導(dǎo)。

 

        三是認(rèn)真抓好講話(huà)精神的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。要把學(xué)習(xí)講話(huà)精神與歡迎宣傳黨的十九大勝利召開(kāi)結(jié)合起來(lái),在校內(nèi)媒體上拓荒專(zhuān)版專(zhuān)欄,綜合行使報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,多情勢(shì)、多渠道宣傳講話(huà)精神;指導(dǎo)干部師生深刻熟悉黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革,深刻熟悉在新的歷史條件下拓荒發(fā)展新境界的龐大戰(zhàn)略意義,深刻熟悉實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)背景下黨肩負(fù)的龐大歷史使命;進(jìn)一步加強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,始終在思想上政治上舉措上同以習(xí)近平同道為核心的黨中間保持高度同等,按照中間“穩(wěn)中求進(jìn)”的工作總基調(diào),以講話(huà)精神為引導(dǎo),種好責(zé)任田,守好主陣地,肩負(fù)起營(yíng)造連合、協(xié)調(diào)、穩(wěn)固的環(huán)境和氛圍的歷史使命,踏實(shí)做好歡迎黨的十九大宣傳工作。要把學(xué)習(xí)講話(huà)精神與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái),將習(xí)近平總書(shū)記緊張講話(huà)精神納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育運(yùn)動(dòng),納入干部培訓(xùn)、教師主干培訓(xùn)和門(mén)生團(tuán)學(xué)主干培訓(xùn)中,堅(jiān)持日常培訓(xùn)與專(zhuān)題培訓(xùn)相結(jié)合、網(wǎng)上教育與網(wǎng)下教育相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合;指導(dǎo)廣大黨員干部牢記黨的宗旨,始終對(duì)黨忠誠(chéng),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,密切干群關(guān)系,永葆政治本色,自發(fā)踐行“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn);指導(dǎo)廣大黨員干部師生打通學(xué)、深入學(xué)、持續(xù)學(xué),進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自傲”,激發(fā)師生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的情懷,努力為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族巨大中興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。要把學(xué)習(xí)講話(huà)與謀劃推動(dòng)黌舍改革發(fā)展結(jié)合起來(lái),對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平總書(shū)記緊張講話(huà)的核心要義和基本要求,從頂層設(shè)計(jì)上確保習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)精神在黌舍落地生根,開(kāi)花效果;堅(jiān)持學(xué)以致用,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)中貫穿的價(jià)值立場(chǎng)和科學(xué)方法,始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,始終堅(jiān)持以人民為中間的工作導(dǎo)向,認(rèn)真掌握以重點(diǎn)帶動(dòng)全局的工作方法,全力以赴推進(jìn)黌舍改革發(fā)展“三件大事”,推動(dòng)黌舍各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,以?xún)?yōu)秀成績(jī)歡迎黨的十九大勝利召開(kāi)。

 

       會(huì)上,與會(huì)全體人員觀看了相干視頻資料,學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)重要向?qū)Ц刹繉?zhuān)題研討班上的緊張講話(huà)精神及山西省委常委擴(kuò)大會(huì)議關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記緊張講話(huà)精神的指示精神。

 

山西大學(xué)函授報(bào)名山西大學(xué)成人高考報(bào)名
(作者:佚名 編輯:山西大學(xué))
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