鄭建中院長作學(xué)生社團(tuán)工作專題培訓(xùn)

為規(guī)范學(xué)生社團(tuán)工作，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理，4月26日下午，鄭建中院長在科技樓17層會(huì)議室作了學(xué)生社團(tuán)工作專題培訓(xùn)。宣傳部、學(xué)工部、團(tuán)委負(fù)責(zé)人，全體團(tuán)干、學(xué)生會(huì)骨干、學(xué)社聯(lián)骨干、社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)教師共160余人參加了培訓(xùn)。校黨委馮向先副書記主持培訓(xùn)。

鄭建中院長從輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)談起，著重就學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)在大學(xué)人才培養(yǎng)過程中所具有的四個(gè)方面的重要意義和作用展開詳細(xì)闡述。鄭院長指出，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效方式，是加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要途徑，是提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理的有效載體，是學(xué)生成長、成才的重要平臺(tái)。他強(qiáng)調(diào)，我校人才培養(yǎng)的目標(biāo)是為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，而學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)就是實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)大學(xué)生五大情商、使學(xué)生從成長走向成才成功的有效方式。鄭院長認(rèn)為，高校校園文化建設(shè)的成效主要從學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)三方面來體現(xiàn)，大學(xué)生應(yīng)該通過主動(dòng)參加社團(tuán)活動(dòng)不斷拓寬知識(shí)面，加強(qiáng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)訓(xùn)練，從而推進(jìn)我校“三風(fēng)”建設(shè)。他談到，醫(yī)學(xué)教育改革的終極目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，大學(xué)生要通過參加社團(tuán)活動(dòng)變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“主動(dòng)學(xué)習(xí)”，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“終身學(xué)習(xí)”，成功實(shí)現(xiàn)自我管理。鄭院長要求，大學(xué)生要通過參加社團(tuán)活動(dòng)不斷學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)“太行精神”、“白求恩精神”，培養(yǎng)良好的心態(tài)、優(yōu)良的習(xí)慣、強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)，最終實(shí)現(xiàn)成才成功。

鄭建中院長對(duì)學(xué)生社團(tuán)今后的發(fā)展提出了六條具體意見：規(guī)范管理，明確目標(biāo)，加強(qiáng)指導(dǎo)，凝聚團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化創(chuàng)新，突出特色。他強(qiáng)調(diào)，要在建設(shè)醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)社團(tuán)的工作上下大力氣，作大文章，切實(shí)培養(yǎng)長醫(yī)學(xué)子的軟實(shí)力。

最后，鄭院長表示，學(xué)校在今后的工作中將會(huì)從經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等多方面大力支持學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開展，并會(huì)高度重視學(xué)生社團(tuán)的工作，使學(xué)生社團(tuán)真正充分發(fā)揮在人才培養(yǎng)中的重要作用。

圍繞培訓(xùn)內(nèi)容，馮向先副書記作了總結(jié)發(fā)言。他要求，各相關(guān)單位和人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)鄭建中院長的講話精神，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)在助力青年學(xué)生成長成才、繁榮校園文化、服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定等方面發(fā)揮更大的作用，努力開創(chuàng)我校學(xué)生社團(tuán)工作新局面。

                             （團(tuán)委供稿）