“放假不放任,停課不停教,停課不停學(xué)。我們要想盡一切辦法確保全校教學(xué)工作不因疫情受到影響!”校長馮鋒對疫情防控教學(xué)保障組的同志下達(dá)了指令。
放假不放任,停課不停教,停課不停學(xué),是命令,也是責(zé)任。2月2日,校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開視頻會議,就疫情防控期間學(xué)校教學(xué)工作做出安排部署。會議要求,教學(xué)保障組要做好學(xué)校疫情防控期間本科教學(xué)工作專項預(yù)案,確保教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不降低,教學(xué)秩序不受影響。
其實,1月23日教務(wù)處全體工作人員已提前進(jìn)入復(fù)工狀態(tài),居家辦公已然成為他們抗擊疫情的有力武器?;乜唇虅?wù)處疫情防控期間的工作日志發(fā)現(xiàn),臘月二十九開始便安排了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù),了解實習(xí)生情況,人員情況摸底排查,調(diào)整教學(xué)計劃,為學(xué)生提供心理輔導(dǎo),精品共享課程、翻轉(zhuǎn)課程提前準(zhǔn)備等等,每一項任務(wù)都圍繞著保證疫情防控工作不影響正常教學(xué)這一目標(biāo)展開?!安挥嫶汗?jié)假期,每天24小時都是工作狀態(tài)。昨天中午視頻會議討論在線教學(xué)組織與管理工作,直到凌晨1點把通知發(fā)給院長群,快2點才放心睡下。”教務(wù)處長蘇鵬對記者說。
結(jié)合上級要求和我校實際情況,由校長馮鋒抓總,分管教學(xué)工作的副校長姚麗英牽頭,教務(wù)部門的同志們靠前作戰(zhàn),硬是加班加點磨出了《山西大同大學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間教學(xué)工作預(yù)案》,對全校疫情防控期間教學(xué)工作作出周密安排部署,把“統(tǒng)一思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任意識,落實崗位職責(zé)”作為主要工作任務(wù),具體圍繞“調(diào)整開學(xué)教學(xué)計劃”、“利用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)”和“有序調(diào)整實踐活動”三部分有序展開。
為進(jìn)一步保證教學(xué)的正常秩序,特別是應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)擁堵情況,教務(wù)處隨即發(fā)布《山西大同大學(xué)關(guān)于延遲開學(xué)和組織在線教學(xué)的通知》,就開學(xué)后學(xué)生的錯峰返校、錯峰上課,科學(xué)調(diào)整教學(xué)時間,合理組織線上教學(xué)等作出一系列細(xì)之又細(xì)的安排部署,以保證教學(xué)質(zhì)量不降低,教學(xué)工作順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
本學(xué)期全校教學(xué)工作體量龐大,涉及2萬多學(xué)生,2千多教師,1500多門課程,疫情防控期間不能正常進(jìn)行課堂教學(xué),怎么辦?教務(wù)處面對如此艱巨的線上教學(xué)任務(wù),一手抓防疫,一手抓教學(xué)改革,為確保教學(xué)質(zhì)量不降低,號召所有省級、校級精品共享課和近三年進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂的老師,以此為契機(jī),按照金課建設(shè)目標(biāo)打造課程,作為學(xué)校首批線上教學(xué)課程。同時,鼓勵廣大教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,全面提升信息技術(shù)能力水平,積極投入到線上課程的建設(shè)中。
面對新情況新問題,沒有經(jīng)驗可參考,只有反復(fù)學(xué)習(xí),不斷琢磨上級文件精神.為應(yīng)對大規(guī)模的新的教學(xué)模式,教務(wù)處由專人負(fù)責(zé),分別對接各大平臺,有晉課聯(lián)盟、超星爾雅、學(xué)堂在線(雨課堂)、愛課程、智慧樹等開放平臺,建立線上教學(xué)交流群,手把手輔導(dǎo)大家建課、建班、上傳教學(xué)資料、制作微課、速課等。2月16日進(jìn)行了首次線上模擬教學(xué)測試,,并于當(dāng)晚及時召開視頻會,將學(xué)院反饋的測試情況進(jìn)行了梳理、分析。2月17日,向全校教師發(fā)布《大同大學(xué)在線教學(xué)方案20問》為教師如何進(jìn)行線上教學(xué)提供極大的支持。2月19日又進(jìn)行了第二次模擬測試。經(jīng)過兩輪測試,掌握了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行規(guī)律,確定了分類分批錯峰獻(xiàn)上教學(xué)方案。隨后向全體學(xué)生發(fā)布《延期開學(xué)期間同學(xué)們關(guān)心的教學(xué)常見問題》,為學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)提供針對性的指導(dǎo)和幫助。
期間,老師們在線教學(xué)建設(shè)熱情前所未有的高漲,正如很多人所說的,一直以來未曾嘗試的混合式教學(xué),沒想到在防控疫情這個特殊時期,教學(xué)保障組通過搭建交流平臺、開展線上教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)、提供學(xué)習(xí)樣板、推送各種教學(xué)方案等各種途徑,給予我們隨時隨地的幫助和鼓勵。自己竟然在有限的時間里建成有模有樣的線上課,真是太有成就感了。對即將開始的線上教學(xué),我們是既有壓力,又充滿著期待,希望能如期和學(xué)生見面。
疫情防控還在繼續(xù),教學(xué)工作不會停擺。教學(xué)保障組的全體同志深知肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,一切以大局為重,一切從大局出發(fā),主動靠前,主動作為,為我校疫情防控期間教學(xué)工作的順利進(jìn)行保駕護(hù)航。(王麗芹 高寅菲)
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