7月2日，教育部辦公廳公布了首批新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收結(jié)果，經(jīng)過(guò)項(xiàng)目申請(qǐng)、專家評(píng)審等環(huán)節(jié)，我校姚麗英副校長(zhǎng)主持的《新工科通識(shí)教育課程體系建設(shè)的探索與實(shí)踐》項(xiàng)目順利通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收。

   首批新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目于2017年啟動(dòng)，共立項(xiàng)612項(xiàng)，其中新工科綜合改革類項(xiàng)目202項(xiàng)、新工科專業(yè)改革類項(xiàng)目410項(xiàng)。為扎實(shí)推進(jìn)新工科建設(shè)，教育部于今年3月組織了專家通過(guò)線上評(píng)審和會(huì)議評(píng)審等方式，對(duì)首批新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行了結(jié)題驗(yàn)收，并于7月2日公布了驗(yàn)收結(jié)果，“新工科個(gè)性化人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐”等589個(gè)項(xiàng)目通過(guò)驗(yàn)收，其中“計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)分類推進(jìn)新工科建設(shè)的研究與實(shí)踐”等96個(gè)項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)果為優(yōu)秀。我省共有9個(gè)項(xiàng)目通過(guò)驗(yàn)收，其中1項(xiàng)列為“優(yōu)秀”。

　　今后，學(xué)校將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，深化新工科建設(shè)項(xiàng)目研究，推動(dòng)工程教育改革和最新研究成果用于人才培養(yǎng)；將繼續(xù)高度重視新工科建設(shè)，積極探索建立工程教育新理念、新標(biāo)準(zhǔn)、新模式、新方法、新技術(shù)、新文化；將繼續(xù)組織好各類學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，充分發(fā)揮首批新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目的示范作用，推動(dòng)新工科建設(shè)再深化、再拓展、再突破、再出發(fā)，全面提升新工科人才教育水平和培養(yǎng)質(zhì)量。（教務(wù)處）