4月27日上午10點(diǎn)，文學(xué)院在文韜苑2號(hào)樓205階梯教室，邀請(qǐng)“三晉名校長”、山西省教科院課改專家、山西省課改貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、中國教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事、山西省教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事、原左權(quán)縣教育局副局長、左權(quán)宏遠(yuǎn)學(xué)校校長、宏遠(yuǎn)教育有限投資公司董事長段永明進(jìn)行“語文課堂教學(xué)改革”專題講座。文學(xué)院黨總支書記田建爾、教研室主任郝秀文副教授、代課教師呂河頻副教授以及文學(xué)院師范類漢語言文學(xué)專業(yè)150余名學(xué)生聽取了講座。

段永明校長的講座分兩部分：一是以朱自清《冬天》文章的閱讀理解開篇，讓學(xué)生分組討論發(fā)言，在學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的方式中呈現(xiàn)了一堂學(xué)生如魚得水、教師游刃有余的生動(dòng)課堂教學(xué)場面。二是結(jié)合當(dāng)前新課程改革的要求，以杜郎口中學(xué)、左權(quán)宏遠(yuǎn)學(xué)校課改實(shí)踐為例，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)現(xiàn)學(xué)生是主體：“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)、思考、提問、論辯，讓學(xué)生獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)；教師主導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，由傳統(tǒng)的“教師帶著知識(shí)走向?qū)W生”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“教師帶著學(xué)生走向知識(shí)海洋”，真正實(shí)現(xiàn)了語文課工具性與人文性的統(tǒng)一，使現(xiàn)場師生受益匪淺。