6月3日下午，應(yīng)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院之邀，山西醫(yī)科大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院薛云珍教授在西階梯106教室作了題為《危機(jī)創(chuàng)傷的心理急救》的學(xué)術(shù)講座，教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院師生到場聽取了講座，呂安琳院長主持了本次講座。

首先，薛教授向同學(xué)們闡釋了“突發(fā)事件”與“心理危機(jī)干預(yù)”的本質(zhì)內(nèi)涵，她結(jié)合一系列直觀形象的圖片呈現(xiàn)與真實(shí)案例報(bào)道，使同學(xué)們對(duì)二者的概念有了非常明確的認(rèn)識(shí)；接著，薛教授又從誰來做、給誰做、在哪做、怎么做等方面對(duì)“心理急救策略”與“不同年齡人群壓力反應(yīng)及應(yīng)對(duì)策略”作了詳細(xì)的解讀；最后，她結(jié)合影視資料與自身經(jīng)歷闡述了危機(jī)創(chuàng)傷下心理急救的重要性，指出心理危機(jī)急救是突發(fā)事件救援的重要組成部分，是個(gè)體身心健康的需要，也是政府決策的需要，更是社會(huì)穩(wěn)定的需要和國家安全的需要。

講座期間，薛教授淵博的知識(shí)、睿智的語言、清晰的論證給在場師生留下了深刻印象，贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲。大家一致認(rèn)為，此次講座使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)危機(jī)創(chuàng)傷下心理急救的概念與重要性的認(rèn)識(shí)，獲得了心理危機(jī)急救的應(yīng)對(duì)策略，對(duì)大家將來從事心理健康教育工作具有重要的指導(dǎo)意義。

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