6月1日到2日，我院第二期心理咨詢教師專業(yè)督導(dǎo)活動在心理健康教育與咨詢中心順利進(jìn)行。本次督導(dǎo)活動由北京師范大學(xué)心理咨詢中心總督導(dǎo)、原主任聶振偉教授主持，對我院15名專兼職心理咨詢教師進(jìn)行案例督導(dǎo)和技術(shù)訓(xùn)練。
    心理督導(dǎo)，是對長期從事心理咨詢工作的心理咨詢師職業(yè)化過程的專業(yè)指導(dǎo)，是協(xié)助從事心理健康教育的相關(guān)職業(yè)人員提升工作能力、提升心理素質(zhì)的一種工作模式。
    在兩天的督導(dǎo)活動中，聶教授對各位老師提出的案例報告逐一進(jìn)行了督導(dǎo)。督導(dǎo)圍繞各位老師在咨詢中的困惑展開，聶教授一方面從認(rèn)知——情緒——行為三角互動模型出發(fā)，幫助各位咨詢師明確自己在咨詢過程的思路，以及遵循這一思路較好的工作步驟；另一方面通過角色扮演、形體雕塑等活動，不斷引導(dǎo)大家感受、體驗(yàn)實(shí)際咨詢過程中雙方的互動模式，幫助各位老師發(fā)現(xiàn)并糾正自身習(xí)慣性的咨詢錯誤。此次活動，聶教授不僅是對案例作了督導(dǎo)，其活動本身也為我們展示了作為一名優(yōu)秀的咨詢師如何去傾聽、理解和引導(dǎo)來訪者。
    兩天的督導(dǎo)活動讓參與的老師都感覺收獲頗豐，接受了一次高層次的專業(yè)洗禮，看到了自己咨詢過程中的不少盲點(diǎn)，也看到了繼續(xù)前行的方向，極大地促進(jìn)了我院心理健康教育工作的提升。