為了進一步進步課堂教學(xué)質(zhì)量，夯實教學(xué)工作的中間地位，6月22日下戰(zhàn)書，運城學(xué)院2016-2017學(xué)年向?qū)Ц刹柯犝n交流座談會在1505會議室召開。院向?qū)бo(jì)歡、張鳳琴、馮瑞明、李慎明、賀正云、黃解宇等出席會議；各職能處室代表、教學(xué)系部主任或分管教學(xué)副主任、實驗中間負(fù)責(zé)人參加了本次。會議由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處處長關(guān)文龍主持，
    會上，關(guān)文龍?zhí)庨L向大家強調(diào)了全院向?qū)Ц刹柯犝n和評教制度的詳細(xì)要求，以及此次交流座談會的目的和意義。每位院向?qū)Ф继貏e很是正視課堂教學(xué)質(zhì)量的進步，對我院教師目前的課堂教學(xué)團體比較寫意。同時結(jié)合本身的聽課情況，從課堂教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法的運用、門生的思想政治教育、青年教師的培養(yǎng)等不同角度談了各自的看法，強調(diào)課堂教學(xué)是關(guān)于教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文化、美學(xué)的綜合表現(xiàn)，教師要進步自身修養(yǎng)，要有更高的教育理念支持和教育境界尋求。
    之后，部分職能處室的向?qū)п槍β犝n詳細(xì)情況，從理論課、實驗課的課堂組織、教學(xué)設(shè)計、課堂管理、課程內(nèi)容處理、教學(xué)體例方法等方面，談了目前我院課堂教學(xué)存在的一些題目，建議各教學(xué)單位要明確不同類型課程的課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的教學(xué)規(guī)范要求。同時加大對教師的關(guān)注和培訓(xùn)力度，增強對教師課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范意識培養(yǎng)，以及教師教學(xué)團隊的建設(shè)。
    院黨委書記姚紀(jì)歡強調(diào)，向?qū)犝n是教學(xué)中間地位的表現(xiàn)，是向?qū)ё呦蛳聦印⒆叱鲛k公室、走出校園服務(wù)師生的緊張情勢，向?qū)犝n情況的管理還要進一步嚴(yán)酷規(guī)范。要更加正視教師在課堂教學(xué)中的地位和作用，關(guān)注教師對門生的思想政治教育和課堂教學(xué)的結(jié)果。姚書記要求：一、教務(wù)處和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處要完美制訂不同類型課程的課堂教學(xué)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。二、各系部要強對教師教育和課堂教學(xué)的管理。三、資產(chǎn)處、教務(wù)處盡快解決教室的多媒體題目，積極探索先輩的當(dāng)代化教學(xué)手段。四、人事處要關(guān)注教師數(shù)量與結(jié)構(gòu)、教師考核與評價等題目。姚書記進一步強調(diào)，在“轉(zhuǎn)型提質(zhì)”背景下，學(xué)院要增強產(chǎn)學(xué)研合作、產(chǎn)教融合，各教學(xué)系部要增強教師應(yīng)用能力的培養(yǎng)，翻檢相干文件，認(rèn)真論證修訂各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，積極做好門生卒業(yè)論文、期末試卷等工作。