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我校師生積極參與“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課” 作者：宣傳部   編輯：魏夢(mèng)鴿   發(fā)布時(shí)間：20-03-10      點(diǎn)擊：558次

3月9日下午，我校師生與全國(guó)高校師生一道，共同收看了教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織開(kāi)展的“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”視頻公開(kāi)課。

按照教育部、省委教育工委統(tǒng)一安排，我校制定下發(fā)了《關(guān)于組織收看“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”視頻公開(kāi)課的通知》。相關(guān)部門(mén)和院（系）充分利用各種平臺(tái)，將《通知》要求傳達(dá)到了各類(lèi)學(xué)生。當(dāng)天下午，全校11666名本科生、6170名研究生和1651名專(zhuān)科生在線觀看了視頻公開(kāi)課。

校黨委書(shū)記王亞杰與思政課教師交流了聽(tīng)課體會(huì)。他指出，新冠肺炎疫情既是考驗(yàn)，又是教育師生、鼓舞師生、凝聚師生的一堂思政大課。堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、以人民為中心、“集中力量辦大事”、“全國(guó)一盤(pán)棋”、新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義精神等，都在這堂大課中得到了深刻、生動(dòng)的詮釋和展現(xiàn)。習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上的重要講話發(fā)表一周年即將到來(lái)之際，四位專(zhuān)家結(jié)合四門(mén)思政課程教學(xué)內(nèi)容和全國(guó)人民防疫抗疫實(shí)踐，以理論的高度、歷史的厚度、現(xiàn)實(shí)的廣度，再一次為我們展示了思政課的獨(dú)特魅力和育人力量。我們要反復(fù)觀看、深入研討，不斷增強(qiáng)思政課教師的育人本領(lǐng)。與此同時(shí)，我校師生在防疫抗疫中也書(shū)寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)感人至深的“西大故事”，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的身邊典型，我們將認(rèn)真組織挖掘整理，有機(jī)融入思政課教學(xué)和育人實(shí)踐，不斷提升思政課“講好故事、說(shuō)清道理”的能力。

廣大思政課教師、形勢(shì)與政策和課程思政骨干教師、學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任在觀看后，結(jié)合工作實(shí)際和育人實(shí)踐，開(kāi)展了形式多樣的線上學(xué)習(xí)研討，表示要強(qiáng)化知識(shí)積累，不斷深化思政課教學(xué)研究，不斷增強(qiáng)立德樹(shù)人能力，推動(dòng)知識(shí)傳授、價(jià)值引領(lǐng)、能力培養(yǎng)有機(jī)統(tǒng)一，把思想政治工作優(yōu)勢(shì)源源不斷地轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢(shì)。馬克思主義學(xué)院王強(qiáng)教授在組織思政課教師線上討論時(shí)談到，黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。習(xí)近平總書(shū)記親自指揮，各級(jí)黨委和政府積極行動(dòng)，堅(jiān)決站在疫情防控第一線，形成了戰(zhàn)勝疫情的硬核力，充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度最大優(yōu)勢(shì)和最本質(zhì)的特征。信息學(xué)院陳莉教授結(jié)合課程思政教學(xué)講到，這堂思政大課，學(xué)科碰撞、教學(xué)相長(zhǎng)，為我們挖掘課程思政素材提供了新視角，更加激發(fā)了我們深化課程思政，站好講臺(tái)、立德樹(shù)人的激情和信心。當(dāng)天下午有思政課的11名教師組織授課班級(jí)的1108名學(xué)生觀看了直播，師生們以“新冠肺炎疫情帶給我的思考”為題，圍繞“疫情與青年”“疫情與國(guó)家”“疫情與社會(huì)”等分享了見(jiàn)解思考，授課教師結(jié)合課程內(nèi)容進(jìn)行了有力的點(diǎn)撥引導(dǎo)，廣大同學(xué)對(duì)相關(guān)理論的認(rèn)識(shí)更加直觀、具體。

廣大學(xué)生認(rèn)真收看或回看“思政大課”，撰寫(xiě)心得體會(huì)，通過(guò)微博、微信等新媒體平臺(tái)闡發(fā)學(xué)習(xí)感言。大家普遍認(rèn)為，這一堂思政大課，及時(shí)、有力、深刻、動(dòng)人，既加深了認(rèn)知和理解，又堅(jiān)定了信心和決心。要結(jié)合思政大課教學(xué)內(nèi)容、日常思政課學(xué)習(xí)和投身防疫抗疫的所見(jiàn)、所感，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控工作重要講話、重要指示批示精神，深刻感受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，深刻理解“中華民族歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起”，深刻體悟我國(guó)在新冠肺炎疫情防控中所展示出的負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。校學(xué)生會(huì)主席張媚婷同學(xué)談到，危機(jī)也是契機(jī)，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)也是另一種舞臺(tái)和機(jī)遇。疫情防控告訴我們，哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行。我們青年人應(yīng)該主動(dòng)將民族復(fù)興的責(zé)任感和歷史使命感滲透到日常的點(diǎn)滴之中。

我校部分院（系）武漢籍學(xué)生、湖北學(xué)生臨時(shí)團(tuán)支部、一線醫(yī)護(hù)人員子女、投身家鄉(xiāng)防疫抗疫工作的學(xué)生志愿者、為一線醫(yī)護(hù)人員子女義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)業(yè)的學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)、中亞考古隊(duì)、信息學(xué)院黨員電腦小家電義務(wù)維修隊(duì)、物理學(xué)院侯伯宇先進(jìn)事跡講解隊(duì)等，均在課后第一時(shí)間開(kāi)展了內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)討論、線上會(huì)議等，進(jìn)一步深化了學(xué)習(xí)效果，激發(fā)了投身防疫抗疫工作、不斷提升自身能力的熱情。他們的學(xué)習(xí)行動(dòng)經(jīng)新媒體平臺(tái)傳播后，在全校師生中產(chǎn)生了廣泛影響，有力引導(dǎo)了廣大青年學(xué)子不斷堅(jiān)定必勝信心，立志為黨和國(guó)家貢獻(xiàn)青春力量。

武漢籍學(xué)子鄧寬同學(xué)表示，只有堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，眾志成城、共舟共濟(jì)、共克時(shí)艱，就沒(méi)有爬不上的高山、過(guò)不了的坎兒，這場(chǎng)抗“疫”人民戰(zhàn)爭(zhēng)一定會(huì)取得最終勝利。作為一名大學(xué)生和共產(chǎn)黨員，要向家人、朋友和社區(qū)居民普及科學(xué)抗疫知識(shí)、傳遞社會(huì)正能量，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)向外地的朋友們講述武漢人的抗疫日常、講好普通人的抗疫小故事。一線醫(yī)護(hù)人員家屬肖飛揚(yáng)同學(xué)講到，我的媽媽在機(jī)場(chǎng)負(fù)責(zé)檢疫工作，她告訴我，有些事情總要有人來(lái)做，有人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，屬于自己的使命，理應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸。每當(dāng)看到視頻電話中媽媽疲憊的眼神，我感到心酸的同時(shí)又體會(huì)到了振奮的力量，正是有了他們，我們的國(guó)家才能屹立于世界民族之林，才能在千百次的磨難中歷久彌新。

連日來(lái)，我校以組織思政大課堂線上集體學(xué)習(xí)為契機(jī)和引領(lǐng)，開(kāi)展了“疫情下的中國(guó)力量”——青馬工程公開(kāi)課、輔導(dǎo)員說(shuō)、“形勢(shì)與政策”線上備課會(huì)等線上思政教育探索實(shí)踐，廣泛研討符合新時(shí)代要求、貼近大學(xué)生實(shí)際的線上思政教育有效路徑，為進(jìn)一步提升線上教育能力素養(yǎng)、凝聚“三全育人”合力積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。（文/ 史濤）