為深入貫徹落實全國和自治區(qū)思想政治工作會議精神,分外是習近平總書記在全國思想政治工作會議上的講話精神,自2017年10月16日起,我院在所有課程中實施了“課前5分鐘”思想政治教育環(huán)節(jié),即全體任課教師在課堂上,行使課前5分鐘的時間,通過播放視頻和課件,闡釋時代主題,關注熱點消息,分享青春歷程,切實推行“一崗雙責”,將思想政治教育工作貫穿教育教學的全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人、全員育人的目標。
據(jù)悉,此次“課前5分鐘”思想政治教育運動由學院教務處牽頭組織,馬克思主義學院預備教育內(nèi)容,全體任課教師負責實施,旨在增強我院大門生的政治素養(yǎng),進步思想道德水平。此前,馬克思主義學院圍繞習近平總書記對青年的青春寄語、中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會、馬克思主義的民族理論與政策、馬克思主義的宗教理論與政策以及維護新疆穩(wěn)固和國家同一等內(nèi)容,共預備了五個內(nèi)容的系列短視頻和課件。第一個系列是以習近平總書記對青年的青春寄語為主題,通過播放視頻和課件,由任課教師重點講述習近平總書記回信中“如何熟悉青年門生、如何教育指導青年門生、如何發(fā)揮青年門生作用”等龐大題目,讓青年牢記習近平總書記的教誨,進步自身綜合素質(zhì)。第二個系列是圍繞10月18日舉行的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會和習近平總書記所做的報告,向門生們傳達新時期的主旋律。
經(jīng)過一周的運行,師生們普遍反映優(yōu)秀。數(shù)學系劉富國先生認為,年輕的大門生正處于塑造精確的世界觀、人生觀、政治理想以及政治素養(yǎng)的緊張階段,作為一名專業(yè)課教師,不光是教授門生專業(yè)知識,更緊張的是幫助年輕大門生形成健康的人生觀、精確的社會價值觀以及精確的政治信心,盼望通過課前五分鐘為我院的門生們樹立精確的三觀起到精確的指導作用。他在課前5分鐘環(huán)節(jié)中,結(jié)合大門生就業(yè)等熱點的題目,闡述習近平總書記在十九大報告中提出的中國夢,并在門生中睜開了熱烈討論。他建議課前五分鐘運動可以增長互動環(huán)節(jié),通過分享卒業(yè)生正面的事例來傳播正能量,還可以發(fā)動門生探求身邊的事跡進行課前5分鐘交流分享,用身邊的人、身邊的事來影響教育大門生。中文系葉紅梅先生說,課前五分鐘能讓門生接受一次思想上的洗禮,讓他們在春風化雨、潛移默化中進步思想境界,形成了精確的世界觀、人生觀和價值觀。作為一名網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)的先生,天天除了播放課前五分鐘視頻和課件之外,她還將十九大的最新動態(tài)及時傳達給門生,這不僅培養(yǎng)了門生的專業(yè)素養(yǎng),還能讓門生及時的關注時政要聞。同時,葉紅梅先生盼望課前五分鐘的內(nèi)容能夠更加充實,主題更加明確,信息更加雄厚,貼近現(xiàn)實,貼近生活。
我院將繼承堅持“課前5分鐘”的做法,賡續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,摸索出更加有用的方法和措施,堅持把立德樹人放在首位,進步育人實效,為社會主義當代化建設培養(yǎng)更多更好的合格建設者和接班人。(馬瑞琦 傅俊杰)
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據(jù)悉,此次“課前5分鐘”思想政治教育運動由學院教務處牽頭組織,馬克思主義學院預備教育內(nèi)容,全體任課教師負責實施,旨在增強我院大門生的政治素養(yǎng),進步思想道德水平。此前,馬克思主義學院圍繞習近平總書記對青年的青春寄語、中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會、馬克思主義的民族理論與政策、馬克思主義的宗教理論與政策以及維護新疆穩(wěn)固和國家同一等內(nèi)容,共預備了五個內(nèi)容的系列短視頻和課件。第一個系列是以習近平總書記對青年的青春寄語為主題,通過播放視頻和課件,由任課教師重點講述習近平總書記回信中“如何熟悉青年門生、如何教育指導青年門生、如何發(fā)揮青年門生作用”等龐大題目,讓青年牢記習近平總書記的教誨,進步自身綜合素質(zhì)。第二個系列是圍繞10月18日舉行的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會和習近平總書記所做的報告,向門生們傳達新時期的主旋律。
經(jīng)過一周的運行,師生們普遍反映優(yōu)秀。數(shù)學系劉富國先生認為,年輕的大門生正處于塑造精確的世界觀、人生觀、政治理想以及政治素養(yǎng)的緊張階段,作為一名專業(yè)課教師,不光是教授門生專業(yè)知識,更緊張的是幫助年輕大門生形成健康的人生觀、精確的社會價值觀以及精確的政治信心,盼望通過課前五分鐘為我院的門生們樹立精確的三觀起到精確的指導作用。他在課前5分鐘環(huán)節(jié)中,結(jié)合大門生就業(yè)等熱點的題目,闡述習近平總書記在十九大報告中提出的中國夢,并在門生中睜開了熱烈討論。他建議課前五分鐘運動可以增長互動環(huán)節(jié),通過分享卒業(yè)生正面的事例來傳播正能量,還可以發(fā)動門生探求身邊的事跡進行課前5分鐘交流分享,用身邊的人、身邊的事來影響教育大門生。中文系葉紅梅先生說,課前五分鐘能讓門生接受一次思想上的洗禮,讓他們在春風化雨、潛移默化中進步思想境界,形成了精確的世界觀、人生觀和價值觀。作為一名網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)的先生,天天除了播放課前五分鐘視頻和課件之外,她還將十九大的最新動態(tài)及時傳達給門生,這不僅培養(yǎng)了門生的專業(yè)素養(yǎng),還能讓門生及時的關注時政要聞。同時,葉紅梅先生盼望課前五分鐘的內(nèi)容能夠更加充實,主題更加明確,信息更加雄厚,貼近現(xiàn)實,貼近生活。
我院將繼承堅持“課前5分鐘”的做法,賡續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,摸索出更加有用的方法和措施,堅持把立德樹人放在首位,進步育人實效,為社會主義當代化建設培養(yǎng)更多更好的合格建設者和接班人。(馬瑞琦 傅俊杰)
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昌吉學院函授報名、昌吉學院成人高考報名 |
(作者:佚名 編輯:昌吉學院)
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