慕課、微課、翻轉課堂和在線課堂在教學實踐中的應用,是大數據時代更新教育教學理念，運用信息化教學手段的有效途徑。為進一步加強國家開放大學和西藏大學合作與交流，推動課程資源建設在西藏大學和西藏學院的推廣與應用，在國家開放大學的大力支持和西藏大學校領導的高度重視下，按照西藏學院2016年度工作要點，特邀國家開放大學學習資源部杜若、張桐、周翔和高輝四位遠程開放教育課程建設專家于9月1日至2日在西藏學院網絡機房舉辦為期2天的國家開放大學西藏學院“互聯網+”時代的課程建設研討培訓。西藏大學和國家開放大學“十二五”期間合作建設西藏特色課程資源的課程組負責人、西藏大學有關高原特色和傳統(tǒng)學科領域的教師以及國開西藏學院本部和各地市學習中心相關人員共計56人參加研討培訓。

     培訓內容涵蓋MOOC的起源及其發(fā)展趨勢、在線課程教學設計、在線課程制作常用工具軟件使用、微課程視頻制作與編輯、在moodle平臺上搭建簡單在線課程等。

     校黨委委員、副校長、國家開放大學西藏學院院長央珍親臨培訓現場并致辭，她指出，西藏大學和國家開放大學為研討培訓做了充分準備和精心安排，學校領導高度重視，希望參訓學員珍惜集中學習的機會，多交流經驗，多切磋技藝，相互學習，取長補短，共同進步，在教學實踐中學會使用微課技術改進教學手段，創(chuàng)新教學模式，確保教學效果，提升教學質量，以促進西藏大學信息技術與教育教學的深度融合。

              （新聞審核：黨委宣傳部）

(新聞來源：國家開放大學西藏學院   巴桑羅布)