10月31日，李俊杰副校長到臨工學院為三聯(lián)三進一交友結對班級16級交通運輸鐵路班作十九大報告宣講。

     李俊杰副校長從“大門生生涯規(guī)劃”、“精確熟悉本身”和“好的學習體例”等方面，結合十九大報告精神，向同窗們分享了本身的看法。他指出，大門生涯要有一個好的規(guī)劃，大學的時光是短暫的，學習也是單調的，只有規(guī)劃好本身的大門生涯，按照本身的目標前進，同時要結合自身的專業(yè)、興趣，才能實現(xiàn)出大門生活的意義。“怎么學習”是限定大部分門生學習的一個緊張因素，大門生和高中生不一樣，區(qū)別在于小我自制力的體現(xiàn)，不能因先生的管制力度降落了，而自我怠惰，相反更應該去束縛本身，曉暢本身要做什么、該怎么做。同時根據(jù)本身的工作經(jīng)歷，分析了十九大報告中“加快‘雙一流’建設，實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展”，所謂內(nèi)涵式發(fā)展就是看重教育質量的發(fā)展，進步門生的專業(yè)素養(yǎng)，要把學習與夢想結合起來，在大學時期打下堅固基礎。最后，李俊杰副校長向同窗們講解了在大門生活中要“怎么去熟悉本身”，一名合格的大門生，不僅學習成績要好，而且要有自傲，自傲源于學習，才能在大門生活中有勇氣去實現(xiàn)本身的價值。

     李俊杰副校長的宣講獲得了參會門生的熱烈掌聲和同等好評。同窗們透露表現(xiàn)李俊杰副校長宣講中將本身的身份變化為一名大門生，親切地向我們分享經(jīng)驗，讓我們可以切身領會到他所講的每一句話的含義，再一次讓我們熟悉自身存在的題目，明確了大門生活的目標，讓我們更有信念去實現(xiàn)本身的價值。

（消息審核：黨委宣傳部）

（消息來源：工學院   楊燦）