6月22日下午，云南省“萬名校長培訓(xùn)計(jì)劃”第二期名家講座第36講在昆明理工大學(xué)紅土?xí)门e行，中國教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所學(xué)前教育研究室主任、副研究員高丙成以《幼兒園文化建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展》為主題，為云南省“萬名校長培訓(xùn)計(jì)劃”第二期1000名學(xué)員授課，講座由云南教育干部培訓(xùn)中心副主任楊超博士主持。

高丙成主任以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》為切入點(diǎn)，深入分析了幼兒園內(nèi)涵發(fā)展概述和幼兒園文化品牌建設(shè)兩個(gè)問題。他認(rèn)為當(dāng)前我國幼兒園內(nèi)涵發(fā)展主要存在注重兒童特長培養(yǎng)、忽視兒童全面發(fā)展，片面理解幼兒園特色、忽視幼兒園整體規(guī)劃，突出園長個(gè)人意志、忽視幼兒園共識(shí)和愿景等問題。因此，要堅(jiān)持幼兒園文化建設(shè)的教育性、選擇性、創(chuàng)造性和差異性，立足于文化的滋養(yǎng)與滲透功能，提取文化內(nèi)涵與精華，創(chuàng)新與發(fā)展幼兒園文化，打造幼兒園文化品牌，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)。最后，高丙成主任重點(diǎn)探討了幼兒園文化品牌建設(shè)的整體構(gòu)想：一是提煉辦學(xué)理念立根子；二是確立發(fā)展主題定調(diào)子；三是構(gòu)建體系框架搭架子；四是創(chuàng)新實(shí)施載體探路子；五是發(fā)展特色品牌亮牌子。

楊超博士在總結(jié)時(shí)談到，幼兒園文化建設(shè)包括精神文化、物質(zhì)文化和制度文化三個(gè)層面，而精神文化建設(shè)是核心要素。高丙成主任以理論研究前沿為指導(dǎo)，結(jié)合幼兒園文化建設(shè)的實(shí)踐模式和實(shí)例，為我們展現(xiàn)了一幅清晰的幼兒園文化建設(shè)藍(lán)圖，對(duì)中小學(xué)、幼兒園校園文化建設(shè)具有實(shí)踐意義和參考價(jià)值。希望各位學(xué)員認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)，為所在學(xué)校的文化建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

（萬名校長培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目辦公室 供稿）