來源：政府管理學院     作者：黃家華    發(fā)布時間：2020-11-16 為深入學習貫徹落實習近平總書記關于高校思政工作系列重要講話精神，深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神和學校思想政治工作總體安排，努力探索和實踐出具有政府管理學院特色的課程思政育人新途徑。11月13日，政府管理學院課程思政教研室在明誠樓開展教研活動，學校黨委副書記、校長趙周出席，課程思政教研室老師參加。 活動圍繞課程思政如何在教師教學過程中體現(xiàn)來展開，王銳丹分享了社會學概論之農(nóng)村社區(qū)課程思政的設計。她談到，在教學的過程中應該將思想政治教育元素，包括思想政治教育的理論知識、價值理念以及精神追求等融入到各門課程中去，潛移默化地對學生的思想意識、行為舉止產(chǎn)生影響。 彭靖寧以行政權力的運行為主題進行了分享。他談到，在教學設計以及授課時可以自然而然的融入相關內(nèi)容，通過一種“潤物細無聲”的方式使學生在學習過程中能夠陶冶情操，從而提升學生的綜合素質(zhì)。 趙周對學院課程思政教研室的創(chuàng)立給予充分肯定。他強調(diào)，課程思政的建設基礎在課程，重點在思政，關鍵在教師，成效在學生；各類課程要與思政理論課緊密結合，“課程思政”更是一種思維方式，教師在教學過程中要有意、有機、有效地對學生進行思想政治教育并與專業(yè)發(fā)展教育相結合，不要讓思政教育懸于空中、浮于形式，應該讓其腳踏實地、潤物無聲。 與會教師結合自身教學情況就課程思政如何在教學過程中體現(xiàn)進行了發(fā)言。 此次教研活動內(nèi)容豐富，氣氛活躍。通過研討，參會人員交流了教學經(jīng)驗，探討了課程思政的方式方法，深化了對“課程思政”教育教學改革理念的認識，對推進我院“課程思政”教育教學改革，做好“三全”育人工作有著重要意義。