2017年11月16日，麥可思公司再次派出培訓(xùn)教師對我校教師進行了分條理培訓(xùn)，此次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的總?cè)舜螢?46人次。

現(xiàn)場（一）

針對學(xué)院教師對教學(xué)質(zhì)量管理平臺不認(rèn)識及使用不充分的近況，學(xué)院與麥可思公司昆明地區(qū)的專管員進行協(xié)商，約請對方再次到我校開展培訓(xùn)。田應(yīng)華副院長對培訓(xùn)過程提出要求，要變化思想觀念，改變原有的教學(xué)評價體例，正視教學(xué)質(zhì)量管理平臺的使用，充分運用數(shù)據(jù)，進步管理服從，要以門生為中間，進步課堂教學(xué)質(zhì)量。

上午9:30-11:00，在綜合樓三樓會議室參加培訓(xùn)的人員有二級學(xué)院院長、教學(xué)副院長、教學(xué)辦主任、教研室主任、課程負(fù)責(zé)人等。內(nèi)容是如何組織階段性評價，如何充分行使評價效果促進課程建設(shè)及專業(yè)建設(shè)。

現(xiàn)場（二）

午時12:40-13:20，在當(dāng)代教育技術(shù)中間機房三參加培訓(xùn)的人員是全校任課教師（含在職、協(xié)議于外聘教師）。內(nèi)容是如何組織即時評價，如何充分行使評價效果，及時調(diào)整教學(xué)體例及方法等。

現(xiàn)場（三）

下戰(zhàn)書14:30-16:00，在綜合樓四樓會議室參加培訓(xùn)的人員是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中間（督導(dǎo)室）、教務(wù)處、實踐教學(xué)管理中間等部門相干工作人員。內(nèi)容是如何組織效果性評價，如何充分行使評價效果，形成分析報告，提供應(yīng)學(xué)院向?qū)ё鳛楣芾斫虒W(xué)工作的有用參考。

(教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中間（督導(dǎo)室）供稿)