4月26日至29日，由浙江中醫(yī)藥大學(xué)原校長(zhǎng)范永升為組長(zhǎng)的省教育廳高校教學(xué)巡回診斷檢查工作組一行3人入駐我校，開(kāi)展為期4天的教學(xué)巡回診斷檢查工作。

    26日上午，學(xué)校召開(kāi)了省教育廳教學(xué)巡查專家見(jiàn)面會(huì)。校長(zhǎng)張立欽代表學(xué)校向?qū)＜医M表示誠(chéng)摯的歡迎，希望專家組對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作給予全面深入的診斷與指導(dǎo)；副校長(zhǎng)蔣云良就學(xué)校本科教學(xué)工作情況、存在問(wèn)題和不足，“十三五”期間的教學(xué)工作思路等方面做了匯報(bào)。

    四天的巡查工作中，專家組召開(kāi)了校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員、青年教師代表、學(xué)生代表、附屬第一醫(yī)院教師和實(shí)習(xí)生代表等5個(gè)座談會(huì)，查閱教學(xué)管理制度、校長(zhǎng)教學(xué)述職、本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告和就業(yè)質(zhì)量報(bào)告等資料，調(diào)閱光電信息科學(xué)與工程、護(hù)理學(xué)兩個(gè)專業(yè)的相關(guān)教學(xué)檔案，隨機(jī)聽(tīng)取本科生課程，走訪了附屬第一醫(yī)院、生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、圖書館、學(xué)生寢室、教務(wù)處等單位，對(duì)我校的教學(xué)制度建設(shè)、課程體系建設(shè)、課堂授課及學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、學(xué)業(yè)管理、教學(xué)評(píng)價(jià)以及條件保障等情況進(jìn)行多方面的綜合考察。

    29日上午，學(xué)校召開(kāi)“浙江省教育廳教學(xué)巡回診斷檢查反饋會(huì)”，校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)參加了會(huì)議。

    反饋會(huì)上，張翼宙作專家巡回檢查反饋報(bào)告，從育人環(huán)境、辦學(xué)定位、青年教師助講培養(yǎng)、學(xué)生個(gè)性化發(fā)展等方面肯定了我校本科教學(xué)工作取得的成績(jī)，并從專業(yè)布局、二級(jí)學(xué)院教學(xué)管理機(jī)制、課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入、實(shí)踐教學(xué)等方面提出了建議。

    王健鑫就教學(xué)管理人員、青年教師、學(xué)生三個(gè)座談會(huì)情況從實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍、教學(xué)硬件、學(xué)生成長(zhǎng)等方面作了簡(jiǎn)要反饋。

    范永升代表專家組做總結(jié)發(fā)言。他認(rèn)為我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)方面思路清晰，以教務(wù)處為代表的管理干部工作勤勉，一線教師愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家，學(xué)生在“明體達(dá)用”校訓(xùn)下勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。同時(shí)提出四點(diǎn)希望：一是希望更加重視人才培養(yǎng)同社會(huì)需求的接軌，注重“品牌建設(shè)”；二是希望更加重視教學(xué)改革措施的配套與協(xié)調(diào)；三是希望更加重視對(duì)教師與管理人員積極性的激發(fā)；四是希望更加重視教學(xué)條件的改善和教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入。
 

    張立欽對(duì)專家四天來(lái)在我校進(jìn)行的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、全方位、高效率的檢查表示衷心的感謝。他代表學(xué)校就下階段整改落實(shí)講三點(diǎn)想法：一是要統(tǒng)一思想，正視不足。我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和消化專家的建議，召開(kāi)專題會(huì)議，將專家意見(jiàn)傳達(dá)給每位教師和管理人員，幫助全校教職工正視我校在教育教學(xué)方面存在的問(wèn)題，明確今后努力的方向。二是要制定方案，切實(shí)整改。對(duì)于專業(yè)布局等方面存在的問(wèn)題，要對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行全面的分析，擬定今后整改的措施，并將措施落實(shí)到位，逐個(gè)針對(duì)性地解決這些問(wèn)題。三是要深化改革，追求卓越。我們要把短板、問(wèn)題與目標(biāo)相結(jié)合，把專業(yè)定位、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)與社會(huì)需求對(duì)接起來(lái)，因地制宜，體現(xiàn)特色，服務(wù)地方，把學(xué)校建設(shè)成為省內(nèi)有地位、國(guó)內(nèi)有影響的綜合性大學(xué)。

（通訊員：沈陽(yáng)）