人物名片：朱秀劍，女，現(xiàn)任湖州師范學(xué)院求真經(jīng)管系學(xué)生第一黨支部書記、商學(xué)院學(xué)工辦主任兼分團(tuán)委書記。自2010年留校擔(dān)任輔導(dǎo)員以來一直從事黨務(wù)工作，曾獲得浙江省高校優(yōu)秀黨務(wù)工作者、浙江省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、浙江省暑期社會實踐先進(jìn)個人、浙江省青年新媒體成果實踐二等獎、湖州市優(yōu)秀共青團(tuán)干部、吳興區(qū)志愿服務(wù)先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。

志愿服務(wù)出成果

    在中央電視臺《朝聞天下》欄目中播出的關(guān)愛自閉癥兒童志愿服務(wù)團(tuán)事跡的視頻中有一個誰也不大會去注意到的鏡頭，當(dāng)鏡頭掃過的時候，有一個人一轉(zhuǎn)身只給鏡頭留下了一個背影，那個背影就是朱秀劍。她說因為主要是學(xué)生進(jìn)行的志愿者服務(wù)，她是無關(guān)緊要的，所以她選擇了默默的站在學(xué)生身后。
 

    關(guān)愛自閉癥兒童志愿服務(wù)團(tuán)是她支部的王婕等同學(xué)發(fā)起的，在團(tuán)隊發(fā)展的5年里，團(tuán)隊經(jīng)歷過很多坎坷，是她和其他幾個老師一起陪伴著志愿者們一路走過。記得有一年，由于志愿者對自閉癥不熟悉，導(dǎo)致志愿者數(shù)量不足，僅剩下的10名老志愿者都是學(xué)生會的干部，志愿者不足將很難開展服務(wù)工作。朱秀劍一邊安慰學(xué)生，讓他們再困難也要把日常的志愿服務(wù)繼續(xù)做好。同時，她帶著他們來到新生班中一個班級一個班級開展志愿者論壇，普及自閉癥的基本知識，消除學(xué)生對于自閉癥的恐懼心里，并積極鼓勵自己班級的學(xué)生前去做志愿者。之后的每一年，新生的通識教育中就多了一課，主題就是如何做一名有社會責(zé)任感的大學(xué)生，如何做好一名大學(xué)生志愿者。同時，分團(tuán)委出臺了《志愿者考核辦法》，也從制度上對團(tuán)隊的長期建設(shè)做了保障。她也經(jīng)常與揚(yáng)帆康健園的老師進(jìn)行溝通，與孩子的家長進(jìn)行溝通，讓志愿者在幫助孩子的時候?qū)γ總€孩子進(jìn)行記錄，讓志愿服務(wù)更加精細(xì)化和更具有針對性。每次有志愿者因為孩子被抓傷她總會很心疼他們，在安慰他們的同時也鼓勵她們繼續(xù)做好志愿服務(wù)。
 

    她積極打造服務(wù)型黨組織，帶領(lǐng)學(xué)生黨員骨干建立了“湖商公益”，入駐社會服務(wù)中心，開拓志愿者團(tuán)隊，目前學(xué)院已建立了黨員流動宣講團(tuán)、關(guān)愛禁毒、環(huán)保先鋒等多支團(tuán)隊，其中關(guān)愛自閉癥兒童志愿服務(wù)團(tuán)，先后獲得“全國陽光助殘基地”，“全國學(xué)雷鋒示范點”，獲評“中國好人榜”“浙江好人榜”“浙江省青春領(lǐng)袖”“浙江省最美助殘人”，入圍“浙江驕傲”人物評選，獲得湖州市首屆社會公益項目大賽一等獎等榮譽(yù)。她積極打造志愿服務(wù)渠道。近幾年積極和湖州市社會福利中心、戒毒所等建立了相關(guān)的合作，建立了多個黨員服務(wù)基地和學(xué)生實踐基地。

 
    工作的時候，加班幾乎成了一種她的常態(tài)。在趕制材料或者年末考核的時候，她帶著學(xué)生干部們一個星期通宵趕制材料從來未喊過一聲苦。她工作六年除了生病幾乎沒有請過假。前段時間在外地招生時，她意外摔倒了，膝蓋上、肩膀上和臉上都是傷，同事們都勸她回酒店休息，結(jié)果她還是拖著腿一瘸一拐出現(xiàn)在咨詢會現(xiàn)場，還自我嘲笑說，新生會不會被我嚇跑呀！同事們都勸她回去，她說，我是來工作的，不能拖了大家的后腿?；貋韺W(xué)校后，她繼續(xù)沒請過一天病假，奮斗在工作一線，學(xué)生們都到辦公室探望她，還有給她送去了藥膏，她感動著說，我就喜歡做這樣的老師，最大的幸福就是我的學(xué)生們。

工作創(chuàng)新有方法

    2010年，朱秀劍以專業(yè)成績總分第一的成績畢業(yè)于求真學(xué)院經(jīng)管系，未畢業(yè)時已被謝杏芳等人所代言的中國著名品牌BONNY科技復(fù)材用品有限公司錄用，從事外貿(mào)工作。當(dāng)時她手上已有客戶交易額可達(dá)上百萬元，對于以提成為主的工資構(gòu)成，當(dāng)時已是一筆很可觀的數(shù)目。但當(dāng)她知道自己可以留校時，她毅然決然辭掉了這份工作，回到母校從事學(xué)生工作，曾有人問過她：學(xué)?？赡苓B編制都沒有，你為什么要回來？她笑笑說，因為我喜歡學(xué)生工作。

  
    在工作中，她積極開拓創(chuàng)新，注重工作的方式方法。她創(chuàng)設(shè)“四級教育”模式，學(xué)生違紀(jì)率減少了53%；她組織現(xiàn)場黨課，帶領(lǐng)學(xué)生在嘉興南湖、南京大屠殺紀(jì)念館等開展宣講，加強(qiáng)學(xué)生黨員主題教育；她積極探索校企支部共建新模式，假期帶學(xué)生團(tuán)隊進(jìn)企業(yè)，與多家知名企業(yè)如娃哈哈、德華兔寶寶等進(jìn)行合作，利用外部企業(yè)資源培養(yǎng)商科學(xué)生；她還開展了“修身與知禮”新生通識教育、入黨啟蒙教育等活動，很好地加強(qiáng)了學(xué)生黨員的培養(yǎng)。她善于思考，勇于創(chuàng)新，形成浙江省青少年工作研究項目、輔導(dǎo)員精品項目（全校唯一黨建思政項目）。此外，在擔(dān)任學(xué)工辦主任和分團(tuán)委書記期間，帶領(lǐng)學(xué)工辦獲得湖州市青年文明號、校三育人先進(jìn)集體、“湖州市五四紅旗團(tuán)委”和“湖州市先進(jìn)團(tuán)委”，社會實踐連續(xù)三年獲得“湖州市優(yōu)秀組織獎”。

 
    她還注重黨建服務(wù)項目品牌的打造和積累，在支部建立了一批黨建服務(wù)項目。如學(xué)生黨支部的“護(hù)陽行動”、“一元匯”、“黨旗下匯報”、“黨員成長手冊”等品牌項目。在支部學(xué)風(fēng)建設(shè)中，她所帶國貿(mào)學(xué)生黨支部在2014年被評為校先進(jìn)基層黨支部，所帶班級20130122班被評為校先進(jìn)團(tuán)支部。指導(dǎo)支部學(xué)生參加職業(yè)生涯規(guī)劃、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃等競賽獲得浙江省職業(yè)生涯規(guī)劃二等獎等榮譽(yù)。

 
    在黨建工作中，她一直跟學(xué)生黨員干部們強(qiáng)調(diào)，一定要把活動做扎實，不要去辦一些沒有實際意義的活動，千萬不能走形式主義。于是，她帶領(lǐng)學(xué)生黨員們開展了“彎腰行動”，她鼓勵黨員們從彎彎腰幫助校內(nèi)清掃垃圾、扶起倒地的自行車、彎腰為同學(xué)們服務(wù)、彎腰向老師們問好這樣的小事做起。有學(xué)生不明白，說這樣的志愿者活動太沒有層次了，學(xué)不到東西。她就對他們說，首先，你們要記住你們一名黨員，作為一名黨員不是每天都想著要去干大事，而是從身邊的小事做起，去真正幫助同學(xué)、建設(shè)文明校園、幫助有需要的人才是應(yīng)該要做的，也只有這樣做了，才能稱得上是一名真正的黨員。

    “小朱老師對我來說是嚴(yán)師也是慈母。雖然她年紀(jì)也不大，但是對我來說她帶了我三年，在做人做事上教會了我很多，她在工作上是一個要求很高的人，在我大學(xué)的三年里，她是我最重要的一位人生導(dǎo)師。她在生活上很關(guān)心我們，經(jīng)常也會問我們的生活情況，而且能和我們打成一片，我們很喜歡和她在一起?！睂W(xué)生王偉東這樣評價她。

  
    “小朱老師是我的班主任，是她把我接進(jìn)了這所學(xué)校，慢慢培養(yǎng)我，引導(dǎo)我，教育我，我非常感謝她，我覺得我能在大學(xué)里有這樣一位良師益友，我覺得非常幸運(yùn)。 ”學(xué)生鄭淑佳說。

相伴成長師生情

 
    作為一名輔導(dǎo)員，她積極做好學(xué)生思想政治教育工作，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，與學(xué)生相伴成長。作為一名支部書記，她重視黨員發(fā)展教育工作，積極找學(xué)生黨員談話，每周堅持給學(xué)生開會聽取他們的工作建議，規(guī)范黨員發(fā)展程序……工作六年，她始終如一的保持熱情，和學(xué)生建立良好的師生情誼，平時只要有空就基本上和學(xué)生在一起，學(xué)生都叫她“小朱老師”，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生都會在節(jié)慶日給她發(fā)送祝福。

  
    在輔導(dǎo)員工作的六年中，發(fā)生了太多的事情，很多都是她和學(xué)生濃濃師生情的見證。記得三年前的一個春天，朱秀劍老師支部的學(xué)生小琪因為感情問題割腕。索幸的是同寢室同學(xué)發(fā)現(xiàn)的及時，傷口不深。她知道后立馬趕來找到了學(xué)生，在那段時間里，她就一直陪在學(xué)生身邊，陪她一起吃飯，陪她一起聊天談心，連晚上睡覺都睡在離她寢室不遠(yuǎn)的公寓輔導(dǎo)員寢室里，晚上每隔兩個小時設(shè)置一次鬧鈴，起床去她寢室看看，深怕她一想不開又做傻事。

    小琪在父母離異后跟著母親生活，而母親患有嚴(yán)重的抑郁癥。家庭的特殊情況導(dǎo)致小琪的性格很孤僻平時都沒有什么朋友。從一開始小琪對她的敬而遠(yuǎn)之，到后來的慢慢接受，再后來的無話不談，只有她自己知道在那段時間里她付出了比別人多太多的耐心和熱情，不斷的開解她，給她擁抱，給她鼓勵，用一顆真心敲開了孩子的心門。

    后來小琪轉(zhuǎn)學(xué)去了其他學(xué)校，在離別的時刻，她在寢室?guī)椭＄髡頄|西，小琪拉過她的手一會兒把自己的筆筒塞給她，一會兒把自己的娃娃塞給她，小琪用這種方式表達(dá)對她的不舍。最后上車的一刻，小琪轉(zhuǎn)過頭哭著抱著她說：“小朱老師，看到這個娃娃的時候你可不可以想起我，不要忘了我，我會回來看你的?！碑?dāng)時她的心也跟著抽緊，眼淚奪眶而出，最后還是不知道說什么，就一直說著：“到了那邊也要好好的，不要做傻事，你是老師最乖最可愛的學(xué)生?！敝钡浆F(xiàn)在她們還保持著聯(lián)系，過段時間就要問問近況。

 
    她所帶領(lǐng)的支部和班級中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的學(xué)生，有辭掉郵政鐵飯碗前往新疆支援的無私黨員許磊玨；前往云南支教的國家獎學(xué)金獲得者錢歡萍、被夏寶龍書記接見的浙江省優(yōu)秀志愿者代表鄭淑佳等。

 
    每年的畢業(yè)季總是她印象深刻的，她說，她送走了幾屆畢業(yè)生就陪著他們哭過多少次。每次看著他們即將離開，分離在即總要抱著孩子們哭上好幾次，那段時間總要曬曬和孩子們一起拍的照片，總覺得很幸福溫暖。